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小学校・中学校 こうすれば道徳指導案が必ず書ける

教科化で問われる道徳の“授業力”
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[本書の概要]

★改正学習指導要領に基づき、補訂版を刊行しました!
詳細はこちらから↓ 
【補訂版】こうすれば道徳科の指導案が必ず書ける 


★学習指導案づくりの指南書が待望の刊行!
★教科化に向けた道徳授業の指導力向上に今すぐ役立つ!


[編集] 谷合明雄津田知充後藤忠 
[刊行日] 2014/10/20 [形態] 書籍
[定価] 1760円(税込) [判型] A5判 [頁数] 184頁
[ISBN] 978-4-87380-450-7 

[本書の目次]

はしがき
第1章 道徳の教科化への流れ
・教育再生実行会議での論議と道徳の教科化
・道徳教育の充実に関する懇談会の報告の概要
第2章 道徳の学習指導案の書き方
1 道徳授業を支える基盤
(1) 道徳教育のめざす方向性を確認する
(2) 道徳教育の基盤となる学級経営の充実
(3) 価値を自覚する筋道を探る
(4) 児童生徒の実態把握の方法を深める
(5) 道徳授業の指導案の書き方に習熟する
(6) 道徳の評価方法の工夫・改善
2 道徳の学習指導案の書き方
(1) 学習指導案作成の手順
(2) 主題名、ねらいの設定の仕方
(3) 児童生徒の実態のとらえ方
(4) 資料の特質とその生かし方
(5) 指導過程のあり方
(6) 発問のつくり方
(7) 指導方法の工夫
(8) 話し合い活動の組織化
(9) 評価の進め方
(10) 道徳の時間以外での道徳教育との関連
(11) 事後指導、日常生活との関連
(12) 授業研究の進め方
第3章 道徳授業の実践
実践例・1
【主題名】「あたたかい気持ちで」
【内容項目】2-(3) 助け合い(小学校2年)
実践例・2
【主題名】「キセキのいのち」
【内容項目】3-(1) 生命尊重(小学校4年)
実践例・3
【主題名】「相手の立場に立つ親切」
【内容項目】2-(2) 思いやり・親切(小学校4年)
実践例・4
【主題名】「家族の思い」
【内容項目】4-(5) 家族愛(小学校6年)
実践例・5
【主題名】「目標の実現」
【内容項目】1-(2) 強い意志(中学校1年)
実践例・6
【主題名】「人間の弱さの克服」
【内容項目】3-(3) 生きる喜び(中学校3年)
 実践例・7
【主題名】勤労の意義と尊さ
【内容項目】4-(5) 勤労(中学校3年)
実践例・8
【主題名】自然への畏敬の念     
【内容項目】3-(2) 畏敬の念(中学校3年)
実践例・9
【英語科教育と道徳教育】
【単元】We Are the World(中学校3年)
【学校経営と道徳教育】 管理職としての日々の指導
【部活動と道徳教育】 道徳バスケット誕生
【学級経営と道徳教育】 初任者の悩みと課題


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