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スクールカウンセリングの実践技術・No.3

「いじめ」指導の手引き

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[本書の概要]

「いじめ」指導のポイントは“早期のかかわり方”です。最初にどうかかわるかによって,その後の状況は全く変わってきます。

「いじめ」の初期サインをとらえるための方法から発達段階別「いじめ」への有効な対処法、いじめによる自殺を予防する方法等々,教師に今求められる「かかわりの技術」「危機介入の技術」を事例をあげて具体的に解説します!
いじめ問題は「気がつかなかった」では済まされません!!

[編集] 松原達哉 
[刊行日] 2001/9/1 [形態] 増刊
[定価] 2462円(税込) [判型] B5判判 

[本書の目次]

1章 いじめの定義と態様を学ぶ

2章 いじめられたときの対処法を把握する
3章 いじめの早期発見法を知る
4章 いじめと不登校の問題を考える
5章 いじめの具体的指導法を把握する
6章 学校・家庭・地域の連携を図る
7章 いじめによる自殺を予防する
8章 事例研究によりいじめの予防法・解消法を学ぶ
9章 児童相談所から見た児童虐待といじめ
10章 海外に学ぶ“いじめ防止運動”
11章 いじめ経験者の“いじめ観”から考える
12章 いじめについて学ぶための文献リスト

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