[本書の目次]
１章 どうすればPISA型読解力を向上させられるか？ ･･････有元秀文 １．PISA（ピザ）型読解力とは何か？ ２．日本の生徒はPISA型読解力調査の何が不得意か？ ３．なぜ，日本の生徒は自由記述問題が不得意なのか？ ４．なぜ，日本の生徒は熟考・評価問題が不得意なのか？ ５．なぜ，PISA型読解力を育てなければならないか？ ６．なぜクリティカル・リーディングを学ばなければならないのか？ ７．PISA型読解力を育てるための１０のステップ ●ステップ１：授業に集中しない子どもがいないようにする。 ●ステップ２：ほとんどの子どもが，教材を正確に理解したうえで意見を言うようにする。 ●ステップ３：ほとんどの子どもが興味を持ち，意欲的に参加できる発問を工夫する。 ： ８．PISA型読解力を育てる授業の評価方法 ９．具体的な授業例 ①課題解決型の理科の授業，②絵本で課題解決学習の授業など５事例 ２章 PISA型読解力が育つ実践事例 ■小学校 国語科 １ 第１学年 読む意欲を高める発問の工夫～文字指導を入れながら～……平田ミヤ ２ 第２学年 投げ入れ教材を読みグループで意見交流……平田ミヤ ３ 第３学年 グループで意見を交流し，まとめる活動 ～「あなたが○○だったら，どうしますか」～……木村ひとみ ４ 第５学年 物語の結末を熟考・評価した学習活動……村上久美子 ５ 第５学年 グループ討論を中心とした学習展開……村上久美子 算数科 ６ 第４学年 複合図形の面積を工夫して求めよう！……千川義史 理 科 ７ 第６学年 自分の考えを書き，発表しよう！……中川義英 社会科 ８ 第４学年 多様な形式の資料（テキスト）から読み取る ～教科書教材を活用して指導するには～……日高一人 ■中学校 国語科 ９ 第１学年 PISA型による小説との出会い……大硲聖人 10 第２学年 書いたことをもとにグループディスカッション……出口佐和子 11 第２学年 ３人目のヴェロニカはどこに？ ～発問・ワークシート・グループ学習の工夫～……坂井朋子 12 第３学年 マッピングで論理的に思考を整理する ～生きる力を育むPISA型授業～……大硲聖人 社会科 13 第２学年 社会科授業で考える地球温暖化問題……岩本倫子 ■高等学校 国語科 14 第１学年 生徒に考えさせる授業をめざして ～PISA型読解力向上の試み～……土取宏行 15 第１学年 友人の意見を聞き、自分の考えをもつ……南正人 16 第２学年 意見文教材を使ってPISA型読解力を育てる……北川朋子 17 第２学年 郷土教材でPISA型読解力の向上を図る……藪恭子 理 科 18 全学年 東南海・南海地震に備えよう……坂本修一 地理歴史科 19 全学年 「木の国」和歌山から森林について考える……田村真衣子 | 
