[本書の目次]
１章：これからの学校づくりと「学校組織マネジメント」
１．学校組織マネジメント研修開発の背景と必要性・・・竹下典行（文科省社会教育課長／前教職員課長）
２．なぜ，今，「学校組織マネジメント」なのか
・・・木岡一明（国立教育政策研究所総括研究官・文科省「マネジメント研修カリキュラム等開発会議」協力者）
３．企業人から見た「学校」とそのマネジメント（小）・・・遠藤正芳（三重・津市立南が丘小学校長）
４．企業人から見た「学校」とそのマネジメント（中）・・・塩見善則（和歌山・新宮市立光洋中学校長）
５．企業人から見た「学校」とそのマネジメント（高）・・・石川裕二（神奈川・横浜清陵高等学校長）
６．企業・自治体・学校の変化の方向性―組織マネジメント導入の背景
・・・浅野良一（産業能率大・文科省「マネジメント研修カリキュラム等開発会議」協力者）
７．学校組織マネジメントとは何か・・・木岡一明（国立教育政策研究所）
８．学校の組織特性と組織マネジメント・・・曽余田浩史（広島大）
９．学校と企業とのマネジメントの違い・・・浅野良一（産業能率大）
10．組織マネジメントの発想に立つ「特色ある学校」づくり・・・藤井佐知子（宇都宮大）
２章：学校のミッション探索と内外環境の把握
＜解説編＞
１．学校におけるミッション・マネジメント・・・浅野良一（産業能率大）
２．学校におけるマーケティング・マネジメント・・・佐野享子（筑波大）
３．地域協働を推進する学校の基本デザインとその設計法・・・猪瀬清隆（栃木県教委）
＜演習編＞
１．自校が抱える問題の整理・・・大西泰博（鳥取県教育センター）
２．自校のミッションの探索・・・加藤崇英（山形大）
３．学校の内外環境を把握するＳＷＯＴ分析・・・千代西尾祐司（鳥取県教育センター）
４．自己の内外資源の発見と活用・・・榊原禎宏（山梨大）
３章：学校経営ビジョンの構築と組織マネジメント
＜解説編＞
１．学校経営ビジョンの必要性と構成要素・・・浅野良一（産業能率大）
２．目標管理からみた学校の組織マネジメント・・・曽余田浩史（広島大）
３．学校経営ビジョンと校長のリーダーシップ・・・大野裕己（大阪教育大）
＜演習編＞
１．着手容易性からみた実行策の検討・・・大西泰博（鳥取県教育センター）
２．チーム・マネジメントを推進する実行策の検討・・・木岡一明（国立教育政策研究所）
３．重点化のポイントとその探索・・・木岡一明（国立教育政策研究所）
４．校務分掌デザインと組織設計のポイント・・・赤塚一（新潟・燕市立燕東小）
５．リーダー行動のセルフ・チェック（校長・教頭）・・・大野裕己（大阪教育大）
６．リーダー行動のセルフ・チェック（主任・中堅教員）・・・福本昌之（帝塚山学院大）
７．学校の意思決定と組織運営のポイント・・・福本昌之（帝塚山学院大）
４章：教職員の職能発達と組織マネジメント
＜解説編＞
１．教職員の同僚性の構築と組織開発・・・加藤崇英（山形大）
２．教職員の職能発達と組織学習の促進・・・安藤知子（上越教育大）
３．学校を変える促進者（ファシリテーター）の育成・・・加藤崇英（山形大）
＜演習編＞
１．キャリア振り返りとキャリア展望・・・野村ゆかり（高知市立第四小）
２．目標管理能力の育成とセルフ・チェック・・・住岡敏弘（釧路公立大）
３．人間関係調整力の育成とセルフ・チェック・・・藤原文雄（静岡大）
４．コミュニケーション・スキルのセルフ・チェック・・・成田ひろ子（神戸山手大）
５．コミュニケーション・スキルの育成―ロールプレイ・ディベート・・・伊藤昭彦（神奈川・横浜清陵総合高）
６．支援的助言（メンタリング）の活性化・・・榊原禎宏（山梨大）
５章：学校組織マネジメント研修の実際
○新潟県立教育センターの連続講座の試み・・・根布屋由規（新潟県センター）
○兵庫教育大学・兵庫県教育委員会の新任教頭・指導主事研修の試み・・・加治佐哲也／竺沙知章／武井敦史（兵庫教育大）
○福岡県立教育センターの管理職研修の試み・・・栗田ゆかり（福岡県教育センター）
○鳥取県淀江町立淀江小学校の校内研修の試み・・・吉野徹（鳥取・淀江小）
◎「学校組織マネジメント」研修で参考にしてほしい本
（執筆された先生方にご紹介いただきました。）
○演習シート○
＜２章＞
演習・問題の整理：シート例
外部環境要因の把握・解釈シート
＜３章＞
学校活性化に向けた実効策検討シート①
学校活性化に向けた実効策検討シート（活用例）
チーム・マネジメントを促進する実効策計画シート
資源配分見直しシート
全職員が主要業務に携わる校務分掌シート例
学校経営ビジョンの展開とマネジメントポイント例
学級経営計画の展開シート例
学級経営効果ポイント共有シート例①
学級経営効果ポイント共有シート例②
リーダー行動チェックリスト（校長・教頭用）
自己診断のためのリーダー行動チェックリスト（主任・中堅教員用） | 
