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新しい「基礎・基本」の習得

基礎・基本の習得の学習はどうあるべきか

[本書の概要]

満を持して発売！

◎知識の「習得」→「活用」→「探究」の授業モデルを提案。新シリーズスタート！

☆新教育課程（２０年改訂）における「基礎・基本」とは何か？

☆新教育課程のねらいと学習の形，時間割はどのようなものか？

☆カリキュラム経営・学校経営はどう進めるか？

☆各教科などの「基礎・基本」をどう捉えて，どう習得するか？

授業の具体例を挙げながら，これからの「基礎・基本」を捉えたモデルプランを提案します！

[編集]　浅沼茂　
[刊行日]　2008/3/17　[形態]　ムック
[定価]　2640円（税込）　[判型]　A5判　[頁数]　200頁
[ISBN]　978-4-87380-995-3　[雑誌コード]　63014-84

[本書の目次]

はじめに・・・浅沼　茂（東京学芸大）

１章　これからの「基礎・基本」の習得とはなにか

１．新教育課程のねらいと意味・・・磯田文雄（文部科学省）

２．なぜ，今，基礎・基本の習得が必要とされるのか・・・長尾彰夫（大阪教育大）

３．歴史に見る基礎・基本のカリキュラム・・・橋本美保（東京学芸大）

４．世界における基礎・基本の学力とは・・・浅沼　茂（同上）

５．教師にとって基礎・基本の習得とは何か・・・小玉容子（東京・国分寺市立第一中）

６．基礎・基本の習得の意味と新学習指導要領