[本書の目次]
§１ 管理職論文作成の基礎・基本 １．管理職選考論文の特徴／２．問題に正対する論文をどう書くか／３．出題の背景をどうとらえるか／４．書き出しをどう工夫するか／５．本論をどう記述するか／６．論文の柱立てをどう工夫するか／７．３段論法（序論、本論、結論）／８．４段論法（起承転結）／９．書き流し論文は有効か／10．結論をどうまとめるか／11．教育実践をどう盛り込むか／12．説得力のある論文をどう書くか／13．本番での時間配分／14．管理職選考論文学習法／§２ 管理職選考合格論文の書き方 １．学校管理職論文選考の傾向と対策／２．校長選考合格論文の書き方／３．副校長・教頭選考合格論文の書き方／４．職務論文の書き方／５．課題論文の書き方／６．主任選考職務レポートの書き方 ／７．学校管理職選考事例問題への対応／８．校長としての立場に立った論文／９．副校長としての立場に立った論文／10．教頭としての立場に立った論文／11．試験官からみた合格論文の条件／12．不合格になる論文／13．管理職選考論文の採点基準／14．論文合格の心得10箇条 ／§３ 論文添削演習 １．校長の職務／２．教頭の職務／３．学校の組織力の向上と学校経営／４．学校経営の改善と学校評価の活用／５．教職員の多忙化と学校運営／６．義務教育の目標と学校経営／７．新学習指導要領の趣旨を生かした学校経営／８．指導要録の改訂と学習評価の改善／９．小学校の外国語活動の創設と校内研修／ 10．特別支援教育の推進と学校の対応／11．暴力行為の増加と生徒指導／12．小一プロブレムへの対応と指導／13．中一ギャップへの対応と指導／14．児童・生徒の懲戒と体罰の禁止／15．保護者からの苦情への対応／16．インフルエンザの予防と発生時の対応／17．学校事故と教師の法的責任／18．給食費未納問題への対応／19．教職員の不祥事の防止と副校長の指導／ 20．指導が不適切な教員と指導改善研修／21．職員会議の延長と教職員の時間外勤務／22．教職員のメンタルヘルスと教頭の指導 | 
