[本書の目次]
●巻頭論文● 「生きる」ための「学び」 佐々木毅
●特集１●
「生き抜く力」を鍛える避難訓練
１．【インタビュー】校長として避難訓練にどう臨むか 矢崎良明
２．〈チェックリスト〉①避難訓練をできる校内環境になっているか／②学校の防災体制は整備されているか
３．危機感・緊張感・臨場感を持続させた避難訓練 矢萩惠一
４．学校防災におけるマニュアルのつくり方・見直し方 藤岡達也
５．家庭や地域との緊密な連携 杉本眞智子
６．【さまざまなケースを想定した避難訓練】
①緊急地震速報の活用 矢崎良明
②移動教室・校外学習中 木次勝義
③管理職の不在時 杉本眞智子
④児童・生徒の登下校時 渡邉正樹
７．情報システムの工夫 山口裕之
●特集２●
「コーチング」を取り入れた学校の人材育成
１．学校の人材育成にコーチングをどう取り入れるか 久米昭洋
２．教頭・副校長をどう育てるか 池田隆
３．主幹教諭・主任層の教員をどう育てるか 岡村寿人
４．若手教員をどう育てるか 金子辰美
ニュース・時事問題
■教育の断面■ 瞬間的民主主義と持続的民主主義の間で 山上浩二郎
■Q&A文教施策・学校課題〈要点〉解説■
１．「学校安全の推進に関する計画」
２．初任者教員の「生徒指導」の指導
３．学校ゼロエネルギー化の推進
■緊急企画■ 登下校時の安全確保の見直し 阪根健司
■教育時事ワイド解説■ 校務支援システムで学校教育がどう変わるか 藤村裕一
★教育時事 注目のポイント！ 渡辺敦司
★教育ニュースPick up 石丸整
管理職の職務
■校長はホンネで教育を語ろう■ 「服装」と「時間」を徹底する 浅田和伸
■陰山英男の“校長哲学”と“経営メソッド”■ 大阪の教育のいま・これから② 陰山英男
■教頭・副校長の仕事ナビ■ 地域の風が行き交う学校づくり 米満裕
教育行政
■教員の資質・能力の向上と教職研修■ 地方公務員の研修 市川昭午
■全国教育長からのメッセージ 学校管理職に求めること■ 東京都／岐阜県／広島県／沖縄県
学校経営
■管理職の条件■ 通学の安全確保と事故・事件への対応 若井彌一
■学校の危機管理とリーダーシップ――現場力の探究■ 現場力をめぐる学校と教育委員会の関係 天笠茂
■学校経営相談室■ 病気休職への対応 寺崎千秋
■学校マネジメント研修講座■
〈学校評価〉学校内における学校評価の実効性を高めるための取り組み 木岡一明
〈教員評価〉魅力的な目標の設定――生活・生徒指導編 露口健司
〈保護者対応〉「口撃」への応答例 嶋崎政男
〈ICT導入〉●米沢市立第四中学校●ICTの導入と教員のICT指導力向上のために 金俊次／堀田龍也
〈OJT〉職層に応じた研修体制と人材育成の取り組み 西留安雄
■学校管理職のための法律基礎講座■ 教職員の服務Ⅳ――秘密を守る義務 坂田仰
■教育法規の応用講座■ 避難訓練の法的根拠を問う 菱村幸彦
■学校改善 はじめの１歩■ より詳細な評価活動による学校改善の動機づけ 櫻井康治／学校経営診断研究会
教育課程
■他校の実践に学ぶ教育課程経営の工夫・改善■ 研究推進とミドルリーダーの育成 鶴見郁
■カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め，広げる戦略■ アメリカ型総合的な学習の時間のカリキュラムマネジメント(1) 田村知子／中留武昭
コラム
■中国古典に学ぶ──前向きになるためのヒント■ 山田史生
■特別支援教育 学校管理職の目配り・気配り・心配り■ 辻誠一
■管理職の校内ＩＣＴ導入奮闘記■ 野間俊彦
■心をつなげた言葉■ 富田富士也
■実践に学ぶ「朝の読書」のエッセンス■ 栗原勝
平成24年度向け 管理職選考問題
面接問題①
■頻出法規・客観問題の演習
■論文問題の解説・答案例
■論文添削講座■ 合格への道・出題・解説・答案例
●ブックガイド● 佐藤太志／松田素行
●今月のあいさつ・講話 中元順一
★校長会／教頭会・今月の活動 小滝岩夫／青柳修治／小栗洋／和田豊
▼月刊『教職研修』2012年8月号・予告
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