[本書の目次]
巻頭インタビュー
学習者中心のアクティブ・ラーニングへ
本間 正人（京都造形芸術大学教授）
特集１
「チームとしての学校」を実現する校長のマネジメント
「チームとしての学校」とは何か 小川正人
「チームとしての学校」で、校長に何が求められるか 藤原文雄
専門スタッフとの連携をどうするか 青木栄一／廣谷貴明
「チームとしての学校」を阻む意識 加藤崇英
管理職の養成、選考・登用、研修はどうあるべきか 元兼正浩
特集２
“子どものため”からズレはありませんか？
新年度に向けた「学校行事」大点検
子どもと向き合う時間を確保する 学校行事の精選・見直しの誘い 西留安雄
該当校は来年度以降の見直しを！ 学校行事チェックリスト１８
多角的に学校行事を見直す 山口照美／根井哲生
子ども、教員を救う！学校行事にかかる実務の見直し術 大野朗久
地域の力を行事に巻き込む管理職の手腕 竹原和泉
好評連載
学校マネジメント・学校経営
教育管理職の法的基盤とその開発的活用 国際的テロ行為の続発と学校教育の対応 若井彌一
非カリスマのためのマネジメント論 言葉を使ってチームビルディング 中竹竜二
キーワードで学ぶマネジメント ダイバーシティ・マネジメント 露口健司
チーム学校 チーム学校づくりは時間資源の効果的な使い方から 落合孝／監修：加藤崇英
教員の力量アップ 校内研修の極意 挑戦する進取の気概と止める勇気を 村川雅弘
特別支援教育の基礎・基本 教師の専門性、校内研修―授業研究会 中島卓哉／監修：柘植雅義
今月の学校経営 配慮事項／学校講話 学校経営診断会
校務のリニューアルで子どもと向き合う 通知表所見欄のリニューアル 西留安雄
学校改善 はじめの１歩 若手の「学校経営参画意欲」を活かす〈前編〉 学校経営診断会
管理職の資質・職務
私の学校経営信条 「対話」と「気づき」 伊東直人
校長はホンネで教育を語ろう 「何のためにやるのか」 浅田和伸
学校管理職の「教養講座」Ⅱ 学習指導要領総則の変遷(3) 天笠茂
この「失敗」が私を成長させた 中学校から小学校へ 生徒指導の戸惑い 末吉雄二
実践に学ぶ！校長のリーダーシップ論 校長としてリーダーシップを発揮するために 小林福太郎
教頭・副校長の実務講座 関係機関との連携 芝田眞次
できるミドルリーダーの〈仕事術〉 ミドルリーダーのこれから(2) 武井敦史
教育時事
いまどき スマホ・ネット事情 ソーシャルメディア――私と公の混在が炎上を生む 藤代裕之
教育の断面 「グローバル」も「ＡＬ」もつらいよ？ 玉木研二
教育ニュースPick up 文教施策／地方教育 三木陽介
教育時事キーワード解説 人事評価／ストレスチェック制度 村上祐介
教育備忘録
教育法規
法律で読み解く学校経営プロブレム 学校評価の理念と現実 坂田仰
ケーススタディ・教育法規の応用講座 教科書採択をめぐる不祥事 菱村幸彦
教育行政・施策
Q&A文教施策・学校課題〈要点〉解説 文部科学省／スポーツ庁
教育改革を考える 適格者から多様化へ 市川昭午
教育課程
〈シリーズ解説〉社会の要請に応える「新しい教育課題」 ＪＡＸＡと連携した総合的な学習（環境） 中村茂
アクティブ・ラーニング先進事例 北海道教育大学附属函館小学校 新開谷央
コラム
凜として読む五・七・五 小林凜
中国古典に学ぶ 前向きになるためのヒント 山田史生
今こそ見つめ直したい【教育古典】 苫野一徳
これだけは知っておきたい 管理職の健康管理 田上幹樹
これでいいのか！？ 日本の教育 児美川孝一郎
学校文化の「源流」をたどる 有働真太郎
カウンセラーと読む教育記事 富田富士也
ブックガイド
校長会・教頭会 事務局の中から
私を変えた管理職の「ひと言」 東城拓人
平成28年度向け管理職選考突破！ 講座
管理職選考 合格への道 山田哲郎
27年度実施・管理職選考問題 千葉県／愛知県／鳥取県／岡山県／熊本県
教育法規キーワード解説 法令等及び上司の職務上の命令に従う義務／信用失墜行為の禁止 樋口修資
■頻出法規・客観問題の演習 ■論文問題の解説と合格答案例 ■実践演習！ 論文添削講座
◇次号予告◇月刊『教職研修』2016年3月号は2月19日発売！
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