学校経営の刷新（《論点演習》教育新時代の学校経営）
[本書の概要]
■論点整理と小・中高校別の課題演習で把握する実践的最新学校経営のノウハウ！
■学校を変える、教師を変える！ 第一線の研究者・実務家によるグループ研修、校内研修テキスト！
★学校の経営システムを見直すための課題を24論点に整理・分析し、新しい公教育経営のあり方を探る
★学校経営改善へ、小・中・高校別Exerciseによる演習では、[1]課題のねらいと[2]研修のポイントにより、校内研修での要点を摘示（全64課題）
[編集] 菱村幸彦／小松郁夫／若井彌一
[刊行日] 2005-09-01 [形態] 書籍
[定価] 2750 円（税込） [判型] B5判 [頁数] 256頁
[本書の目次]
I 教育改革の動向
01 学校の自主性・自律性の確立
02 学校長の人事権・予算編成権の拡大
03 学校の教育責務と説明責任
04 民間活力を利用した学校経営の可能性
05 学校5日制の完全実施と新たな課題
06 「確かな学力」の定着を図るカリキュラム経営
II 学校評価
07 学校の自己点検・評価の制度化と数値目標
08 各都道府県における学校評価の取組み
09 学校評価の学校経営への活かし方
10 学校に求められる“積極的な情報提供”
11 新しい人事評価制度の試み
III 組織マネジメント
12 “組織マネジメント”とは何か
13 学校経営改革におけるスクールリーダーの役割
14 学校に影響を与えるステークホルダーの役割
15 組織マネジメントと教職員の文化
16 組織マネジメントに求められるコミュニケーション・スキル
IV 学校経営の諸課題
17 学校評議員の設置と運用
18 「選択」による学校改革
19 小中一貫教育の意義と課題
20 効率的な職員会議の運営法
21 大学院修学休業制度の趣旨と積極的活用
22 時代の要請に応え得る教育実習の質的充実
23 学校財務諸表の作成と活用
24 教員の過労死防止と対応