つくってみよう“学校マニフェスト”（運用法から評価まで）
[本書の概要]
★多忙を極める教師のための“取り組みながら学ぶ新しいタイプの実践マニュアル”いよいよ刊行です。すべての内容項目について要点を箇条書きで明記，取り組みながら必要な部分だけ読み進められる実戦的構成。学ぶための知識でなく，明日から取り組むための基礎の基礎を実例をあげてやさしく解説。学校マニフェストをまずつくってみるところからはじめて，取り組みながらどんどん必要な知識が身につく実践マニュアルです。
[編集] 葉養正明
[刊行日] 2006-02-18 [形態] 増刊
[定価] 2619 円（税込） [判型] B5 [頁数] 200頁
[雑誌コード] 03060-3
[本書の目次]
はじめに…葉養正明・１
第１章 まず，学校マニフェストをつくってみよう
学校マニフェストのねらいと効果を知っておこう…葉養正明
PDCAサイクルを学校マニフェストで機能させるポイント…亀井浩明
学校経営計画と学校マニフェストの関係を事例で見てみよう…蛭田正朝
特色ある学校づくりに学校マニフェストを生かすポイント…堀井啓幸
学校マニフェストを教育課程の課題に結びつけるには…山﨑保寿
「確かな学力の保障」を学校マニフェストに生かすポイント…亀井浩明
生徒指導上の課題を学校マニフェストに盛り込むためのポイント…林尚示
進路指導に関する事項を学校マニフェストに盛り込むためのポイント…榎本和生
第２章 教科・領域の到達目標を数値にして示そう
学校マニフェストで数値目標を効果的に活用する方法…市田敏之
算数・数学科の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…清水克彦
理科の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…小川哲男
国語科の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…島村直己
社会科の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…飯島睦子
音楽科の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…西園芳信
道徳の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…山田朋子
特別活動の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…林尚示
生徒指導の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…石田美清
進路指導の数値目標を掲載する際の配慮点と実例…石田美清
第３章 学校評価との関係はこう考えよう
学校マニフェストと学校評価との関係はこう考えよう…蛭田正朝
学校マニフェストと自己点検・自己評価の関係はこう考えよう…北神正行
自己点検・自己評価の結果を翌年の学校マニフェストづくりに生かす方法…堀井啓幸
学校マニフェストと外部評価との関係はこう考えよう…藤井穂高
外部評価の結果を翌年の学校マニフェストづくりに生かす方法…八尾坂修
小学校で学校経営診断を導入する際は学校マニフェストをこう考えよう…葉養正明
第４章 学校評議員をこう生かそう
学校マニフェストづくりで学校評議員を活性化させよう…貞廣斎子
学校マニフェストづくりにPTAの声を反映させよう…貞廣斎子
学校マニフェストを使って学校評議員に学校を知ってもらおう…市田敏之
保護者の不平，不満，要望などを学校マニフェストづくりに生かそう…古瀬美津男
子どもの声を生かした学校マニフェストづくりを工夫してみよう…山田朋子
第５章 学校情報の開示はこうしよう
個人情報保護を踏まえて情報を学校マニフェストに盛り込もう…葉養正明
学校マニフェストづくりでは学校のミッションを明確化するためここに配慮しよう…飯島睦子
児童・生徒の学力に関する情報を提示する場合はここに配慮しよう…山﨑保寿
不登校や校内暴力等のマイナス情報はこう扱おう…尾木和英
学級規模や教育組織に関する情報はこうして提示しよう…蛭田政弘
教職員の研修についての情報はこう提示しよう…八尾坂修
教職員の勤務時間や勤務態様についての情報はこう提示しよう…北神正行
第６章 学校マニフェストの先進事例に学ぼう
PDCAサイクルを確立した学校評価で学校教育目標の具現化を図ろう…澤口安雄
「はっきりと見えるゴール」として１年間の短期・明快な学校目標を示す…松本敏
「開かれた学校」づくりを推進する学校マニフェストは，学校自己評価と連動させよう…小松洋
子ども・保護者にもわかりやすい学校の教育目標を示す学校マニフェストを導入しよう…奥村正彦
学校のPDCAを効果的に相互伝達する学校マニフェストで保護者との協働関係を図ろう…岡田実
マニフェスト構築へのステップで，結果が把握・評価しやすいマニフェストをつくろう…長津芳
量より質を重視した数値目標を設定し，生徒の評価で教育への姿勢を具現化しよう…岡田芳廣
学校改革のウチとソトへの檄文として，内外で噛み合う内容・成果を示そう…中元順一
イギリスの学校マニフェスト…窪田眞二
フランスの学校マニフェスト…藤井穂高