“けんしゅう”編
[本書の概要]
「自分の力を高めたい」教職員の願いに応える，自己研修のポイント，いま求められる研修テーマ，人事考課への対応など，毎日の授業実践や資質向上のための実のある研修へのヒントやアドバイスが満載！
[編集] 高階玲治
[刊行日] 2003-12-26 [形態] ムック
[定価] 2200 円（税込） [判型] A5 [頁数] 196頁
[ISBN] 978-4-87380-867-7[雑誌コード] 63013-55
[本書の目次]
はじめに…髙階玲治
■１章 自己研修に必要な10のポイント■
教師の仕事と役割期待…髙階玲治
教師の実践力・行動力を磨く…髙階玲治
子どもを取り巻く環境の把握…髙階玲治
「企画力」に強くなる…髙階玲治
「人間関係」をよくする…髙階玲治
子ども・保護者への対応力を豊かにする…髙階玲治
「時代の動き」に敏感になる…髙階玲治
成果を生かす…髙階玲治
時間活用法を身につける…髙階玲治
教師としての「規範」意識を持つ…髙階玲治
■２章 いま求められている自己研修テーマ■
「確かな学力」の理解…髙階玲治
教科・領域の横断的な単元構成と自己研修…髙階玲治
学力向上のための自己研修…角屋重樹
教科の専門性を磨く自己研修…北俊夫
個を生かす力を磨く自己研修…無藤隆
「自ら学ぶ子ども」を育てる自己研修…工藤文三
「基礎・基本の確実な定着」を進める自己研修…小森茂
習熟度別指導を身につける自己研修…志水廣
特色ある学校づくりのための自己研修…儘田文雄
評価のまとめ方・生かし方の自己研修…佐藤真
子どもの「はげまし方」を身につける自己研修…髙階玲治
教職生活を充実させるポートフォリオ活用の自己研修…髙階玲治
アカウンタビリティのための自己研修…浅沼茂
組織を動かすリーダーシップのための自己研修…西穣司
学年・学級経営を豊かにする自己研修…有村久春
地域の人材とネットワークできる自己研修…長沼豊
■３章 校内研究・研修への参画■
校内の研究・研修テーマへの積極的な参画の仕方…小室信
校内研究・研修への自分の位置・役割のあり方…大庭正美
研究・研修目標への意識の統合と協働体制の大切さ…丸山綱男
研究・研修の成果達成に向けたマネジメント…滝尚文
子どもの変容がわかるデータと説明責任の大切さ…橋本定男
研究・研修の記録のとり方と報告書のつくり方…板倉清子
■４章 研修機会への参加■
教員としての職能成長をどう考えるか…玉井康之
初任者研修への参加の心がまえ…豊田恵美子
５年目研修への参加の心がまえ…島村明義
10年目研修への参加の心がまえ…西健一
中央研修など長期研修への参加の心がまえ…福田隆行
職場体験研修への参加の心がまえ…及川芙美子
海外派遣研修への参加の心がまえ…大瀬勝寿
学習指導の研修は何が大切か…石浜悦子
教科教育の研修は何が大切か…猪股亮文
生徒指導の研修は何が大切か…清水井一
学年・学級経営の研修は何が大切か…陣川桂三
研究・研修主任の研修は何が大切か…山本照道
教務主任の研修は何が大切か…齋藤茂
研修成果の評価をどう行うか…牛渡淳
研修成果を学校にどう還流するか…大賀英之
■５章 人事考課への対応■
人事考課とは何か…小島宏
自己の学校内の位置・役割とミッションをどう確立するか…髙階玲治
自己申告書をどう書くか…寺崎千秋
自己アピールやプレゼンテーションの行い方…浅木麻人
学年・学級経営の方針や計画をどう立てるか…池田芳子
教科経営の方針や計画をどう立てるか…丸山綱男
校務分掌の方針や計画をどう立てるか…上原行義
校長への意思の伝達をどう行うか…工藤雅敏
授業などへのアドバイスをどう受けるか…石鍋浩
■「コラム」教職生活にプラスになる自己研修法■
自信と生きがいを与える研修…小沼光義
「研究授業」で腕を磨く…東江美根子
数多くこなしたい研究授業…石浜悦子
教職現場でできる指導技術の磨き方…久埜百合
子どもに鍛えられて…志摩一美
学習活動の記録から見えてくるもの…千秋一夫
教師の成長は絶えざる研修にある…齋藤義憲
自分流の指導過程を求めて…川村敏明
めぐりあった研修の機会に精一杯向かう…深田洋子
年代別指標表と「超一流」から学ぶこと…髙橋英臣