できる校長の「教員評価の伝え方」の技術
[本書の概要]
新たな課題・困難に立ち向かう新時代の校長を応援します！
新しい教員評価システムで最も重要な場面となる「面談」がぐっとスムーズに！
学校が一丸となる当初面談，フォローの中間面談，やる気を高める最終面談。タイプ別教員への言葉かけから教員を納得させる評価の伝え方まで，場面ごとに具体的ですぐに役立つ技術が満載！
日本教育新聞（４月14日付）に書評が掲載されました！
[編集] 諸富祥彦
[刊行日] 2008-02-27 [形態] ムック
[定価] 2530 円（税込） [判型] A5 [頁数] 240頁
[ISBN] 978-4-87380-978-6[雑誌コード] 63014－67
[本書の目次]
総論 教員のやる気を引き出す・くじく評価の伝え方…諸富祥彦
§１ 対談 諸富祥彦×寺崎千秋―職員室のリーダー学
§２ 知っておきたい面談・評価の心得
(1) 面談前の点検「オアシス」
(2) 評価の「さしすせそ」
(3) 面談の「さしすせそ」
§３ ここが肝心！ 面談・タイミングテクニック
(1) うまくいく面談の５ステップ
(2) 新年度のやる気を高める！ 当初面談
(3) フォローが大切！ 中間面談
(4) 来年へのパワーにつなぐ！ 最終面談
§４ 校長の新流儀５
◇習慣を変える、職員室が変わる
§５ 教員が納得する「マイナス評価の伝え方」
(1) 正当性のマネジメント
(2) 教員はどうして納得するか
§６ 頼りがいのある校長になる技術
(1) モラハラ・セクハラ・パワハラにならない面談法
(2) 怒声より届く伝え方
(3) 教員のタイプ別コメント