最新青少年事情サミングアップ
[本書の概要]●暴力行為、不登校など児童・生徒の問題行動が一向に減らない背景には、生徒指導が児童・生徒の実態に対応せず、ずれを生じているということがあるのではないか。本書は、青少年の問題行動の背景をなす文化と行動パターンに着目し、最新の青少年の実態を分析・考察し、校長・教頭を初め教職員の児童・生徒理解に資するように、わかりやすく解説しようとするものである。
●児童・生徒理解は、あらゆる教育活動と学校経営の基礎をなすものである。学校管理職として心得ておくべき最新の児童・生徒の実態について、最新常識を明快に解説する。
●学校管理職選考は、最新の児童・生徒の実態について深く知り、そうした認識に基づいて論文を記述することが不可欠である。児童・生徒理解こそは、管理職の基礎・基本である。
[編集] 太田政男
[刊行日] 2003-01-19 [形態] ムック
[定価] 2530 円（税込） [判型] A5 [頁数] 215頁
[ISBN] 978-4-87380-831-6
[本書の目次]
■§１ 青少年文化
１－１ 子ども文化の現在
１－２ 子どもの遊び
１－３ 子どもとスポーツ
１－４ ヴァーチャル・リアリティ
１－５ テレビゲーム
１－６ コミックの世界
１－７ 暴力文化
１－８ サブカルチャーとしての若者文化
１－９ 若者の音楽生活
１－10 コンピュータとメディア・リテラシー
１－11 携帯電話がつくる世界
１－12 インターネットがつむぐ関係
１－13 活字離れ
１－14 ファッション
１－15 ストリート系文化
１－16 演劇・表現
１－17 「流行」と「消費」
■§２ 自立の困難と友人関係
２－１ 自立への悩みと葛藤
２－２ 自尊感情の低さ
２－３ 「自己中」
２－４ キレる、ムカつく
２－５ 少年非行
２－６ 少年犯罪
２－７ 登校拒否・不登校
２－８ ひきこもり
２－９ 摂食障害
２－10 子どもの脳
２－11 発達障害
２－12 ＡＤＨＤ
２－13 学習障害（ＬＤ）
２－14 仲間集団・友人関係の困難
２－15 “いじめ”
２－16 若者の薬物汚染
２－17 自殺
■§３ 性とジェンダー
３－１ セックス・ジェンダー・セクシュアリティ
３－２ メディアにおける性
３－３ 「女らしさ」「男らしさ」
３－４ 子どもの性的虐待
３－５ テレクラ・出会い系サイト
３－６ トランス・ジェンダー
３－７ 同性愛
３－８ 若者の性行動と性意識
３－９ 男女共同参画社会と教育
■§４ 家族
４－１ 地域社会と家族
４－２ 多様な家族と子ども
４－３ 少子化と子どもの世界
４－４ 親子関係と子どもの権利
４－５ 子どものしつけと家庭
４－６ 共働きの家庭と子ども
４－７ 児童虐待
４－８ 子どもの食生活
４－９ コンビニ・ファーストフード
４－10 青年の自立と家庭の役割
４－11 子どもの睡眠時間
４－12 豊かな家庭生活の実現
■§５ 地域
５－１ 地域社会の解体と子どもの生活
５－２ 地域の自然と子ども
５－３ 放課後の生活①－塾
５－４ 放課後の生活②－お稽古ごと
５－５ 地域の子ども集団の今
５－６ スポーツ少年団
５－７ 学童保育の子ども
５－８ 子どもの社会教育
５－９ 子どもと若者の居場所づくり
５－10 若者の地域づくり
■§６ ライフスタイルと価値志向
６－１ 新しい生き方と価値志向
６－２ 政治や社会への態度
６－３ 地域アイデンティティ
６－４ 若者の愛国心と国際化
６－５ 青少年の社会参加
６－６ ボランティア活動
６－７ 若者と環境問題
６－８ 青少年の野外活動
６－９ 若者と宗教
６－10 金銭感覚
６－11 子どもがなりたい職業
６－12 若者とアルバイト
６－13 フリーター
６－14 「新しい働き方」の探究