校長・教頭のための児童・生徒問題対応百科（校長・教頭が日常直面する児童・生徒問題）
[本書の概要]●校長・教頭の日常実務のなかから経験的に想起される児童・生徒問題を網羅し、実務のポイントをわかりやすく解説。
●児童・生徒問題の指導上迷う点・悩む点を中心に，校長・教頭の対応のポイントをＱ＆Ａ形式で明快に解説。
●少年犯罪の深刻化などで、難問山積の児童・生徒問題に対応するための手がかりを与える校長・教頭専門の実務事典。
●学校管理職選考合格を十分意識しながら，校長・教頭としての対応のポイントを解説。
[編集] 江川ビン成
[刊行日] 2004-09-25 [形態] ムック
[定価] 2530 円（税込） [判型] A5 [頁数] 230頁
[ISBN] 978-4-87380-889-8[雑誌コード] 63013-77
[本書の目次]
■§１ 生徒指導に関する基本的問題
１－１ 生徒指導と教育課程との関係
１－２ 生徒指導と教育相談との関係
１－３ 生徒指導主事と生徒指導部の役割
１－４ 管理主義と生徒指導体制の見直し
１－５ 生徒指導と体罰の問題
１－６ 教育相談の組織と運営の課題
１－７ スク－ル・カウンセラ－の活用と連携
１－８ 養護教諭とカウンセリング・マインド
１－９ 生徒指導における児童・生徒理解の意味
■§２ 在籍管理に関する問題
２－１ 子どもを就学させない保護者への措置
２－２ 義務教育における通学区域の指定
２－３ 区域外就学の認められる条件
２－４ 住民登録をしない児童・生徒の転入学
２－５ 外国人の子どもの公立学校への就学
２－６ 海外から帰国した児童・生徒の取り扱い
２－７ 義務教育における進級・卒業の認定
２－８ 問題生徒に対する停学処分
２－９ 長期欠席者の出席の取り扱いと卒業
２－10 中学校卒業程度認定試験
２－11 児童自立支援施設にいる児童・生徒の処置
２－12 高等学校中途退学問題への対応
２－13 高等学校における留学の制度化
２－14 高校生の留学期間中の学習の評価
■§３ 学習指導に関する問題
３－１ 忘れものの多い子に対する指導
３－２ 授業中に落ち着きのない児童・生徒への指導
３－３ クラスの仲間に乱暴をする子への指導
３－４ “学級崩壊”への対応
３－５ 有効な勉強の仕方が分からない児童・生徒への指導
３－６ 学習意欲のない生徒への指導
３－７ 成績の振るわない児童・生徒への指導
３－８ ＬＤ（学習障害）のある児童・生徒への指導
３－９ 宿題と家庭学習についての指導
■§４ 問題行動に関する問題
４－１ “いじめ”がみられるクラス全体への指導
４－２ いじめられて困っている子への支援的指導
４－３ いじめっ子への指導
４－４ “いじめ”集団に対する指導
４－５ “いじめ”の防止対策
４－６ “いじめ”が原因で不登校になった児童・生徒への対応と指導
４－７ “いじめ”が原因で不登校者がでたクラスへの指導
４－８ 成績低下で不登校になった生徒への指導
４－９ 保健室・相談室登校している生徒に対する指導
４－10 不登校の前兆と予防的対策
４－11 対人関係で消極的な子への指導と援助
４－12 習癖を示す子への指導と対応
４－13 人命尊重と自殺の防止
４－14 非行の予兆と防止的対応
４－15 好ましくないグル－プと関わりをもっている生徒への指導
４－16 校則を守らない生徒への指導
４－17 校内暴力への対応と指導
４－18 校内暴力をめぐる損害賠償責任
４－19 暴走族への対応と生徒への指導・対策
４－20 家庭内暴力への対応と指導
４－21 グル－プ非行への対応と指導
４－22 万引きをする子への指導
４－23 刃物不法所持への対応と所持品検査
４－24 禁煙指導
４－25 覚醒剤等薬物使用への対応と指導
４－26 女の子に必要以上に強い関心を示す児童への指導
４－27 盛場徘徊や外泊をする生徒への指導
４－28 援助交際など性的非行に対する指導
４－29 丸刈り訴訟
４－30 青少年犯罪の増加と心の教育
４－31 休暇中の児童・生徒のアルバイトに対する指導
４－32 下着盗癖のある生徒への指導
■§５ 進路指導に関する問題
５－１ 進路指導の目的と指導事項
５－２ 進路指導体制の見直しと充実
５－３ 進路指導主事の任務
５－４ 進路情報の利・活用についての指導
５－５ 業者テストと教職員の服務
５－６ 学校と就職の斡旋
５－７ 卒業予定者の就職推薦時期
５－８ 適性理解や進路選択で迷っている生徒への指導
５－９ 塾と学校の勉強との間で困っている生徒への指導
５－10 進路問題に対して消極的な態度の生徒への指導
５－11 進路選択のことで親と対立している生徒への指導
５－12 自己の能力・適性を弁えていない生徒への指導
■§６ 学校保健に関する問題
６－１ 給食を食べるのが遅い子への指導
６－２ 食物の好き嫌いの激しい子への給食指導
６－３ 慢性的睡眠不足が見られる児童・生徒の指導
６－４ 衛生観念の乏しい子への指導
６－５ 勉強中の姿勢の悪い子への指導
６－６ 過食傾向があり肥満傾向の子への指導
６－７ よく風邪を引く子への指導
６－８ アレルギ－疾患の子への対応と指導
６－９ 虚弱体質を持つ子への対応と指導
６－10 拒食傾向のある子への指導
■§７ 学校安全・危機管理に関する問題
７－１ 大地震が発生したときの対処と避難訓練
７－２ 校内で火事が発生したときの対処と避難訓練
７－３ 不審者侵入の実態と対処の仕方・訓練
７－４ 安全・危機管理の観点からの通学指導
■§８ 家庭・地域社会・関係諸機関との連携に関する問題
８－１ いじめっ子の家庭との連携
８－２ いじめられっ子の家庭との連携
８－３ 不登校への支援と家庭との連携
８－４ 不登校における関係諸機関との協力
８－５ 非行化が危惧される子どもの家庭との連携
８－６ 教育機能低下が著しい家庭への対応
８－７ 適応指導教室と学校との協力
８－８ 生徒の非行防止と警察との協力
８－９ 少年非行と少年鑑別所
８－10 生徒指導におけるＰＴＡの役割