新しい「基礎・基本」の習得（基礎・基本の習得の学習はどうあるべきか）
[本書の概要]
満を持して発売！
◎知識の「習得」→「活用」→「探究」の授業モデルを提案。新シリーズスタート！
☆新教育課程（２０年改訂）における「基礎・基本」とは何か？
☆新教育課程のねらいと学習の形，時間割はどのようなものか？
☆カリキュラム経営・学校経営はどう進めるか？
☆各教科などの「基礎・基本」をどう捉えて，どう習得するか？
授業の具体例を挙げながら，これからの「基礎・基本」を捉えたモデルプランを提案します！
[編集] 浅沼茂
[刊行日] 2008-03-17 [形態] ムック
[定価] 2640 円（税込） [判型] A5 [頁数] 200頁
[ISBN] 978-4-87380-995-3[雑誌コード] 63014-84
[本書の目次]
はじめに・・・浅沼 茂（東京学芸大）
１章 これからの「基礎・基本」の習得とはなにか
１．新教育課程のねらいと意味・・・磯田文雄（文部科学省）
２．なぜ，今，基礎・基本の習得が必要とされるのか・・・長尾彰夫（大阪教育大）
３．歴史に見る基礎・基本のカリキュラム・・・橋本美保（東京学芸大）
４．世界における基礎・基本の学力とは・・・浅沼 茂（同上）
５．教師にとって基礎・基本の習得とは何か・・・小玉容子（東京・国分寺市立第一中）
６．基礎・基本の習得の意味と新学習指導要領