教職研修2007年1月号〈第１特集：教育改革はどう進むのか〉
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【第１特集】教育改革はどう進むのか――「教育再生会議」に期待されること
「教育再生会議」において検討すべき重点事項や中教審との役割分担などの問題に言及し，教育改革がどのように進んでいくのか，今後の課題を明らかにします。
【第２特集】いじめの問題にどう取り組むか――予防と早期解決への組織的対応
相次ぐ児童・生徒の自殺事件の発生によりその深刻さが改めて問われているいじめの問題について，予防と早期発見・解決のための対応策を具体的に検討します。
[編集] 市川昭午／若井彌一
[刊行日] 2007-12-19 [形態] 月刊誌
[定価] 1030 円（税込） [判型] B5 [頁数] 178頁
[雑誌コード] 03059-01
[本書の目次]
■新春対談■
教育改革の課題と展望……大学評価・学位授与機構長・木村 孟／国立大学財務・経営センター名誉教授・市川昭午
■教育の断面■
「教育再生会議」の焦点――教員免許制度と教育委員会改革……日本経済新聞論説委員・柴崎信三
教育管理・法規
■例解・教育管理の基礎知識■
「いじめの問題への取組の徹底について」（通知）はどのような内容か……文部科学省初等中等教育局児童生徒課・喜久里要
「平成17年度体力・運動能力調査」の結果はどうなっているか……文部科学省スポーツ・青少年局生涯スポーツ課・川口勝也
「幼児教育振興アクションプログラム」はどのような内容か……文部科学省初等中等教育局幼児教育課・屋内 淳
■Ｑ＆Ａ 教育法規の基礎講座・22■
教員の休暇……国立教育政策研究所名誉所員・菱村幸彦
■教育と時事―解説・提言・44■
教育再生会議の性格と「提言」内容……上越教育大学教授・若井彌一
■学校法制と学校法学・10■
教員の研修法制（6）……国立教育政策研究所総括研究官・結城忠
第１特集【教育改革はどう進むのか──「教育再生会議」に期待されること】
「教育再生会議」に期待される役割……帝京大学教授・浦野東洋一
学力の向上と質の高い教育の実現……教育創造研究センター所長・髙階玲治
子どもの規範意識・情操の育成……昭和女子大学教授・押谷由夫
教員の質の向上と外部評価の導入……筑波大学大学院教授・堀 和郎
家庭・地域の教育力の再生……日本大学教授・佐藤晴雄
第２特集【いじめの問題にどう取り組むか──予防と早期解決への組織的対応】
いじめの実態と学校の対応……国立教育政策研究所総括研究官・滝 充
いじめに気づく教師，迅速に対応する学校……愛知県一宮市立三条小学校教諭／日本自殺予防学会理事・橋本 治
〈実践例〉長野県教育委員会：長野県こどもの権利支援センターの取り組み……長野県教育委員会こども支援課長・前島章良
〈実践例〉市川市立稲越小学校：「よい人間関係」を築くための異年齢集団活動──日本のピア・サポート・プログラムに基づく「ぽかぽかグループ」の活動……千葉県市川市立稲越小学校長・瀧野英一
教育理念
■考察・教育基本法の改正・11■
「能力」解釈の多面性……国立大学財務・経営センター名誉教授／国立教育政策研究所名誉所員・市川昭午
■臨教審以降の学校経営の軌跡と展望・37■
自律的経営の定着化期（4）……鹿児島県立短期大学長／九州大学名誉教授・教育学博士・中留武昭
■イギリスの学校から・19■
「輝ける星」をつかんだ──フィンランド報告(2)……在英ジャーナリスト・阿部菜穂子
■教育課程行政の規制緩和とカリキュラムマネジメントの実際・27■
学校のカリキュラムマネジメントが有効に機能する要因(2)……鹿児島県立短期大学長／九州大学名誉教授・中留武昭
教育経営
■講座・わが校経営の実態把握・12■
調整機能の改善をめざして……神奈川県川崎市立宮前小学校長・澤口安雄／聖徳大学教授・牧昌見
■学社連携融合教育・30■
教育再生と学社連携教育の活性化(1)──連携活動を阻害してきた要因……星槎大学教授／岐阜女子大学（兼任）・有薗格
■スクールリーダー教育の構築・10■
学校管理職養成教育における理論と実践の接合──学校組織運営に関する研修プログラムの開発・実施を通して……鳴門教育大学教授・佐古秀一
■地方発・新しい教育づくり・5■
〈長崎市〉長崎市教育振興計画──平和を希求し，命を大切にし，ふるさとを愛する，たくましさとやさしのある長崎っ子の育成……長崎市教育長・太田雅英
教育内容・方法
■実践！ 危険から子どもを守る・5■
〈大阪府寝屋川市立和光小学校〉「地域安全マップ」から「地域ぐるみの安全マップ」へ……大阪府寝屋川市立和光小学校長・丸山涼子／立正大学教授・小宮信夫
■生きる力を育む｢朝の読書｣の実践・22■
「朝の読書」定着のその先へ……埼玉県立川口高等学校教諭・澤野浩之
■「朝の読書」がめざすものⅡ・27■
朝の読書が今，求められていること（19）──「ただ読むだけ」からの発展……全国朝の読書連絡会名誉会長・林 公
■“瞬間”の聴き方，言葉が子どもを変える・5■
「夫にも買っていない誕生日プレゼントですよ」……子ども家庭教育フォーラム代表・富田富士也
■お互いを支えるカウンセリング――“今ここで”伝えたい想いに気づいていますか？・5■
揺れながら踏んばる姿に心を傾けてみませんか……子ども家庭教育フォーラムチーフカウンセラー・荻野ゆう子
管理職試験問題
■速報！ 19年度向け教育管理職選考問題■
青森県／栃木県／東京都／島根県／広島県／鹿児島県／沖縄県
……田中教育研究所員・八木澤俊孝
■教育管理職誌上講座 経営・管理／制度・法規／内容・方法／論文添削■
元東京都教育庁主席管理主事・越村清治
大阪教育大学教授・田中博之
資料
教育再生会議有識者委員一同「いじめ問題への緊急提言――教育関係者，国民に向けて」
内閣府「学校制度に関する保護者アンケート」「教育委員会・学校法人アンケート」〈調査結果の概要〉
栃木県教育委員会「いじめ問題への取組についてのチェックポイント」
子どもを守り育てるための体制づくりのための有識者会議「いじめ問題などに対する喫緊の提案について」
その他
文教ニュース……飯塚次郎
校長会／教頭会・今月の活動……白石裕一／山口恒人／荒田雅子／森本 昇
学校経営診断カード
■ブックガイド■
●有薗格著『「人間力」を育む学校づくり――地域に信頼される学校を目指して』ぎょうせい……天笠 茂
●横須賀薫著『教員養成──これまでこれから』ジアース教育新社／カリキュラム研究会編『学校力──時代をひらく方略と組織マネジメント』三省堂／末永蒼生著『クレヨン先生と子どもたち』ソフトバンククリエイティブ／人間教育研究協議会編『教育フォーラム38 いま求められる〈読解力〉とは』金子書房
■今月の研究会等の案内■
愛知県東浦町立卯ノ里小学校 オープンスクール実践研究発表会／浜松市立中ノ町小学校 国語科研修会／中国個性化教育研究会 冬季研修会／東京学芸大学附属大泉小学校 全国公開研究発表会／全国学校飼育動物研究大会／滋賀県高島市立安曇小学校 学力向上拠点形成事業報告会／英国国際教育研究所 日本語教師養成課程講座説明会／福岡教育大学附属福岡小学校 教育実践研究会／三重大学教育学部附属小学校 公開授業研究会／財団法人 総合初等教育研究所 ワークショップ研修会・教育セミナー／兵庫教育大学附属小学校 研究発表会／子ども家庭教育フォーラム カウンセリングワークショップ／千葉県八千代市立大和田南小学校 生活科・社会科公開研究会
■今月のポイント概念■
専修学校教育の振興／教師力と学校力のリンク／教育課程部会「審議経過報告」に見られる人間力／個人情報の漏えいの防止／個人情報保護法の目的と背景／生活習慣／「早寝早起き朝ごはん」国民運動／全体計画／カリキュラム評価