教職研修2008年3月号〈第１特集：学習指導要領改訂の方向(3)〉
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【第１特集】学習指導要領改訂の方向(3)――各教科・領域等の内容改善のポイントは何か
１月号，２月号に引き続き，今次学習指導要領改訂の方向を明らかにするため，各教科・領域等の改善に焦点をあて，そのポイントを具体的に検討します。
【第２特集】PISA2006の結果をどう捉えるか――課題の分析と学校における対応上の留意点
2007年12月にPISA2006の結果が公表されました。今回重点を置いて調査された「科学的リテラシー」をはじめ，その調査結果をもとに，過去の調査結果とも比較しながら，各学校においてどのような取り組みが必要か，対応策を具体的に探ります。
[編集] 市川昭午／若井彌一
[刊行日] 2008-02-19 [形態] 月刊誌
[定価] 1030 円（税込） [判型] B5 [頁数] 174頁
[雑誌コード] 03059－03
[本書の目次]
■巻頭論文■
健康教育を考える──学校健康教育への期待とその役割……兵庫教育大学理事・副学長・勝野眞吾
■教育の断面■
“学校力”は高まるか？……NHK解説委員・早川信夫
教育管理・法規
■例解・教育管理の基礎知識■
平成19年度「学校保健統計調査」(速報)の結果はどうなっているか……文部科学省生涯学習政策局調査企画課・為近雄一郎
平成18年度「子どもの学習費調査」の結果はどうなっているか……文部科学省生涯学習政策局調査企画課・清野千春
平成18年度「教育職員に係る懲戒処分等の状況」調査の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課・栢森麻代
平成18年度「教育職員に係る分限処分の状況」調査の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課・栢森麻代
「ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査」の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局学力調査室・中村明雄
中教審「学習指導要領等の改善について」（答申）はどのような内容か……文部科学省初等中等教育局教育課程課・川村匡
「『ネット上のいじめ問題』に対する喫緊の提案」はどのような内容か……文部科学省初等中等教育局児童生徒課・片山達也
平成20年3月高等学校卒業予定者の就職内定状況はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局児童生徒課・濱谷貢
教員免許更新制はどのように実施されるか……文部科学省初等中等教育局教職員課・宮地俊一
学校における運動場のラインなどに使用する石灰の取り扱いはどうなっているか……文部科学省スポーツ・青少年局学校健康教育課・成瀬幸宏
■Ｑ＆Ａ 教育法規の基礎講座・36■
教員人事の仕組みと課題……国立教育政策研究所名誉所員・菱村幸彦
■教育と時事―解説・提言・56■
区立中学校の進学塾連携授業……上越教育大学大学院教授・若井彌一
■学校法制と学校法学・23■
ドイツにおける教科書法制の構造(1)……国立教育政策研究所総括研究官・結城忠
第１特集【学習指導要領改訂の方向(3)――各教科・領域等の内容改善のポイントは何か】
「国語」の内容の改善――言語の教育としての立場をいっそう重視……玉川大学講師・沖山吉和
「社会，地理歴史，公民」の内容の改善……奈良教育大学教授・安藤輝次
「算数・数学」の内容の改善……東京理科大学教授・数学教育研究所長・澤田利夫
「理科」の内容の改善……大阪教育大学教授・松本勝信
「生活」の内容の改善……神戸大学大学院教授・今谷順重
「音楽」の内容の改善……金城学院大学教授・南曜子
「図画工作，美術」の内容の改善……信州大学教授・橋本光明
「家庭，技術・家庭」の内容の改善……京都教育大学教授／附属高等学校長・安東茂樹
「体育，保健体育」の内容の改善……東京学芸大学教授・細江文利
「外国語」の内容の改善……鹿児島純心女子大学国際人間学部長・教授／宮崎大学名誉教授・影浦攻
「情報」の内容の改善……大妻女子大学教授・本郷健
「職業教育に関する教科・科目」の内容の改善……大阪市立大学教授・矢野裕俊
「道徳」の内容の改善……元文部省視学官・金井肇
「特別活動」の内容の改善……創価大学教授・鈎治雄
「総合的な学習の時間」の内容の改善……上智大学教授・奈須正裕
「幼稚園」の教育内容の改善……倉敷市立短期大学教授・秋川陽一
「特別支援教育」の教育内容の改善……兵庫教育大学大学院教授・柘植雅義
第２特集【PISA2006の結果をどう捉えるか──課題の分析と学校における対応上の留意点】
“科学的リテラシー”に関する課題と対応……国立教育政策研究所総括研究官・猿田祐嗣
“読解力”に関する課題と対応……国立教育政策研究所総括研究官・有元秀文
“数学的リテラシー”に関する課題と対応……宇都宮大学准教授・日野圭子
教育理念
■考察・教育基本法の改正・25■
理念法から振興法へ（下）……国立大学財務・経営センター名誉教授／国立教育政策研究所名誉所員・市川昭午
■臨教審以降の学校経営の軌跡と展望・50■
領域別経営研究と実践の展開と課題(1)――教育目標の具現化・計画化……鹿児島県立短期大学長／九州大学名誉教授・中留武昭
■教育基本法の改正と教育改革・3■
新教育基本法「前文」の考察……国立青少年教育振興機構理事／前文部科学審議官・田中壮一郎
教育経営
■スクールリーダー教育の実践・12■
スクールリーダー教育の開発課題……筑波大学大学院准教授・水本徳明
■地方発・新しい教育づくり・19■
〈宮崎市〉宮崎市の教育改革──平成20年度の課題……宮崎市教育長・田原健二
■講座・わが校経営の実態把握・26■
「診断カード」を活かした改善に向けて……元神奈川県川崎市立養護学校長・片山世紀雄／聖徳大学教授・牧昌見
■続・学社連携融合教育・7■
新教育課程の基準と学習指導要領改訂の検討課題(上)――学習指導要領改訂の枠組みと検討課題……星槎大学教授／岐阜女子大学（兼任）・有薗格
■学校・教師をめぐるクレームとトラブル・3■
教育トラブルの解決・処理の方式(1)──相対交渉……東京福祉大学・大学院教授・森部英生／東京福祉大学・大学院講師・吉田惠子
教育内容・方法
■“瞬間”の聴き方，言葉が子どもを変える・19■
「かぁかぁのおっぱい，すっていい？」……子ども家庭教育フォーラム代表・富田富士也
■基礎から解説 Web用語・5■
架空請求／不当請求……東京都北区立西ヶ原小学校副校長・野間俊彦
■生きる力を育む｢朝の読書｣の実践・35■
子どもの実態を捉え「朝の読書」を導入する……北海道天塩町立天塩小学校教諭・山田洋一
管理職試験問題
■速報！ 20年度向け教育管理職選考問題■
青森県／岩手県／秋田県／群馬県／新潟県／新潟市／浜松市／大阪市／鳥取県／岡山県／徳島県
元東京都公立中学校長・金澤文教／元東京都教育庁主席管理主事・大宮光徳
■教育管理職誌上講座 経営・管理／制度・法規／内容・方法／論文添削■
元東京都教育庁主席管理主事・越村清治
玉川大学准教授・坂野慎二
■資料■
中央教育審議会「幼稚園，小学校，中学校，高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善について」（答申）〈概要〉
文教ニュース……飯塚次郎
校長会／教頭会・今月の活動……大内敏光／山口恒人／荒田雅子／半田公人
■ブックガイド■
日本教育方法学会編『リテラシーと授業改善』／岡村豊著『日本の教育』／袖井孝子編著『死の人間学』／鈴木誠編著『フィンランドの理科教育』／小島宏・寺崎千秋編著『教育三法の改正で学校はこう変わる！』／亀井浩明監修・品川区立小中一貫校日野学園著『小中一貫の学校づくり』／宮尾益知編「ＡＤＨＤ・ＬＤ・高機能ＰＤＤのみかたと対応』／佐藤真編『体験学習・体験活動の効果的な進め方』
■今月の研究会等の案内■
学校経営診断研究会 創立30周年記念パネルデスカッション／国語教育の実践と研究をつなぐ会 国語教育授業作りセミナー／東京コミュニティスクール 公開講座／(財)理想教育財団「育て！ プリントコミュニケーション」コンクール作品募集／川崎市立土橋小学校「コミュニティ・スクール」研究報告会
■今月のポイント概念■
就学前教育と小学校教育の連携／エネルギー学習を中心とした環境教育／栽培活動を中心とした環境教育／平日の家庭学習時間／平日のテレビやビデオ・ＤＶＤの視聴時間／通学区域／学校選択制／教員の勤務実態調査／子どもの指導に直接かかわる業務以外の仕事の圧縮