教職研修2009年3月号〈第1特集:理数教育をどう充実するか〉

¥ 1,049 税込

商品コード: 100903

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  1. 月刊 教職研修

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[編集] 市川昭午/若井彌一 
[刊行日] 2009-02-19 [形態] 月刊誌
[定価] 1049 円(税込)  [判型] B5 [頁数] 158頁
[雑誌コード] 03059-03


[本書の目次]

■巻頭論文■
スクール・コンプライアンス再考──慣習的学校運営からの脱却に向けて……日本女子大学准教授・坂田仰
 
■教育の断面■
教科書検定の透明化どこまで?……NHK解説委員・早川信夫
 
  第1特集【理数教育をどう充実するか──調査結果から見る実態と新教育課程への対応課題】
 
算数・数学の学力の現状と課題……名城大学准教授・竹内英人
理科の学力の現状と課題……国立教育政策研究所総括研究官・猿田祐嗣
小学校「算数」の指導をどう充実するか……横浜国立大学教授・石田淳一
中学校「数学」の指導をどう充実するか……茨城大学教授・根本博
小学校「理科」の指導をどう充実するか……筑波大学大学院教授・大髙泉
中学校「理科」の指導をどう充実するか……大阪教育大学教授・松本勝信
 
  第2特集【子どものケータイ使用にどう対応するか──学校における携帯電話の取り扱いとルールづくり】
 
子どもの携帯電話利用を考える……情報セキュリティ大学院大学教授・内田勝也
学校におけるルールづくりと指導の徹底……岐阜県岐阜市立本荘小学校長・井上志朗
携帯電話使用をめぐるトラブルと対処法……千葉大学准教授・藤川大祐
 
  教育管理・法規
 
■例解・教育管理の基礎知識■
「学校施設における事故防止の留意点について(第1次報告)」はどのような内容か……文部科学省大臣官房文教施設企画部施設企画課・木村哲治
平成19年度「教育職員に係る懲戒処分等の状況」調査の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課・奥田米穂
平成19年度「教育職員に係る分限処分等の状況」調査の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課・奥田米穂
平成20年度「公立学校における校長等の登用状況」調査の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課・奥田米穂
「教職員団体への加入状況に関する調査」の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課・大久保享之
「国際数学・理科教育動向調査の2007年調査」の結果はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局学力調査室・竹下勝
平成21年3月新規高等学校卒業予定者の就職内定状況はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局児童生徒課・小林宜徳
教員免許更新制の開始に向けて各学校長の留意点は何か……文部科学省初等中等教育局教職員課・宮地俊一
初任者研修の取り組み状況はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局教職員課・齋藤祐司
10年経験者研修の取り組み状況はどうなっているか……文部科学省初等中等教育局教職員課・齋藤祐司
「拡大教科書普及推進会議第一次報告」はどのような内容か……文部科学省初等中等教育局教科書課・赤間圭祐
■ケーススタディ 教育法規の応用講座・12■
卒業記念の寄付に異議……国立教育政策研究所名誉所員・菱村幸彦
■学校法制と学校法学・35■
ドイツにおける学力保証政策とデータ保護の学校法制(3)……国際基督教大学非常勤講師・結城忠
 
  教育理念
 
■愛国心を考える・7■
ナショナリズムとは何か……国立大学財務・経営センター名誉教授/国立教育政策研究所名誉所員・市川昭午
■臨教審以降の学校経営の軌跡と展望・62■
領域別経営研究と実践の展開と課題(13)――連携・協働のフィロソフィとマネジメント……鹿児島県立短期大学長/九州大学名誉教授・中留武昭
■知の散歩・10■
若水に学ぶ上善若水……日本教育文化研究所所長/お茶の水女子大学名誉教授・森隆夫
■“体験”を考える・7■
サービス・ラーニング……筑波大学准教授・唐木清志
■学校の民営化・3■
株式会社立大学とはどのような大学か――その制度と現在……名古屋大学大学院/名古屋女子大学非常勤講師・川口洋誉
 
  教育経営
 
■スクールリーダー養成の教職大学院・12■
教職大学院をめぐるアポリア……岐阜大学教職大学院教授・篠原清昭
■講座・わが校経営の実態把握・38■
「道徳教育」研究による活性化……元神奈川県川崎市立養護学校長・渡邊慶子/聖徳大学教授・牧昌見
■続・学社連携融合教育・19■
社会を生きる力をどう育むか(2)――連携・協働のフィロソフィーとマネジメント……岐阜女子大学大学院教授・有薗格
■学校・教師をめぐるクレームとトラブル・15■
ADRとは何か……東京福祉大学・大学院教授・森部英生/東京福祉大学・大学院講師・吉田惠子
 
  教育内容・方法
 
■“瞬間”の聴き方,言葉が子どもを変える・31■
「もう彼とのことは終わりました」……子ども家庭教育フォーラム代表・富田富士也
■基礎から解説 Web用語・17■
デジタルデバイド/デジタルコンテンツ……東京都北区立西ヶ原小学校副校長・野間俊彦
■今が旬! 朝の読書・12■
「朝の読書」の基本理念(12)……全国朝の読書連絡会会長・栗原勝
 
  管理職試験問題
 
■速報! 21年度向け教育管理職選考問題■
青森県/群馬県/岐阜県/愛知県/和歌山県/島根県/岡山県/宮崎県/鹿児島県……元東京都教育庁主席管理主事・大宮光徳/元東京都教育庁管理主事・小川千里
 
■教育管理職誌上講座 経営・管理/制度・法規/内容・方法/論文添削■
 東京家政学院中学・高等学校長・佐野金吾
 玉川大学准教授・坂野慎二
 
文教ニュース……飯塚次郎
校長会/教頭会・今月の活動……大内敏光/青柳修治/小栗洋/半田公人
 
■ブックガイド■
田中博之著『フィンランド・メソッドの学力革命』(明治図書)……国立教育政策研究所総括研究官・有元秀文
尾木直樹/森永卓郎『教育格差の真実──どこへ行くニッポン社会』(小学館)……教育評論家・池本薫
田中耕治著『教育評価』岩波書店/北尾倫彦著『授業改革と学力評価──求同求異論からの提言』図書文化/秋田喜代美/キャサリン・ルイス編著『授業の研究教師の学習──レッスンスタディへのいざない』明石書店/梶浦真著『続・協働学力──〝協働学力〟授業づくりQ&A』教育報道出版社
 
■資料■
「学校における携帯電話の取扱い等について」(通知)/学校における携帯電話等の取扱いに関する調査結果
 
■今月の研究会等の案内■
(社)東京都医療社会事業協会社会福祉講座/湘南DVサポートセンターいじめ防止プログラム/日本スクールソーシャルワーク協会“スクールソーシャルワーク”入門一日講座
 
■今月のポイント概念■
道徳教育推進教師/道徳教育の全体計画/学校給食の目標/食育の推進/少人数指導と習熟度別指導/効果的な少人数指導/備付表簿/就学猶予・免除