[本書の概要]【定期購読のお申込】

 特集１ 

学校管理職の「働き方改革」

――学習指導要領改訂の審議を追いたくても追えない！

• １．学校管理職の「働き方」はどう決まっているのか


• ２．管理職の「働き方」は仕方ないのか？座談会


• ３．【定期購読者アンケート】管理職は忙しい！


• ４．そもそも校長は何をする人なのか


• ５．副校長・教頭職の役割の明確化を


• ６．ホンネでは「教員は長時間働くもの」と思っていないか


• ７．私の「働き方改革」


• ８．これからの組織と管理職

 特集２ 

見えてきた次期学習指導要領の骨格

――総則・評価「取りまとめ」からつかむ

• １．学習指導要領のつながりが見える――構造化・表形式化・デジタル化で「わかりやすく使いやすい」改訂へ


• ２．授業時数は学校が組み替える――調整授業時数制度と「余白」の生かし方


• ３．教育課程を二つの層で柔軟にする――多様な子どもを支える「１階・２階」の仕組み


• ４．「学び方」も、学校で育てる――学習の自己調整と学習方略の指導・支援


• ５．「主体的な態度」の評価を組み替える――個人内評価・「◯」の付記と評価の簡素化

 巻頭 

二人の新女性会長と探る、これからの学校管理職像

• 佐藤晴美（全日本中学校長会長）×大髙珠恵（全国公立学校教頭会長）