[編集]　野原明　
[刊行日]　2010-09-27　[形態]　ムック
[定価]　2640 円（税込）　 [判型]　A5　[頁数]　208頁
[ISBN]　978-4-87380-563-4[雑誌コード]　63015-52

[本書の目次]

§１　変動の時代の教育時事用語20選

１．高校無償化（就学支援金）／２．子ども手当／３．学校理事会／４．教育委員会の廃止／５．地方分権の推進／６．市町村に教員人事権／７．教員免許更新制の見直し／８．教員養成制度の改革／９．全国学力・学習状況調査の縮小／10．政務三役／11．熟議／12．学習指導要領の大綱化／13．学習指導要領の最低基準性／14．基礎的・基本的事項の習得／15．基礎的・基本的な知識・技能の活用を図る学習活動／16．伝統と文化に関する教育／17．学習意欲・学習習慣／18．指導要録の改訂／19．知識基盤社会／20．ＩＮＤＥＸ2009

§２　＜ジャンル別＞教育時事用語の基礎知識

１．学校組織　１－１　職員会議の性格／１－２　副校長の職務／１－３　主幹教諭の職務／１－４　指導教諭の職務／１－５　人事考課制度／１－６　学校運営協議会／１－７　第三者評価／１－８　学級編制の見直し／１－９　個人情報の保護／１－10　中等教育学校／１－11　私立中高一貫校／１－12　幼保一元化／１－13　「日の丸・君が代」通達／１－14　二学期制

２．新学習指導要領　２－１　義務教育の目標／２－２　年間授業時数／２－３　授業時間の弾力的な設定／２－４　学校設定科目／２－５　学習指導要領の法的拘束力／２－６　土曜日の授業容認／２－７　言語活動の重視／２－８　理数教育の充実／２－９　学習指導要領の前倒し実施／２－10　小学校の外国語活動／２－11　英語ノート／２－12　高校英語の英語による授業／２－13　「学力の定義」／２－14  ＰＩＳＡ型読解力／２－15　活用力／２－16　才能教育／２－17　英才教育／２－18　キャリア教育／２－19　個に応じた指導／２－20　習熟度別指導／２－21　少人数指導／２－22　修得主義と履修主義／２－23　道徳教育全体計画／２－24　道徳教育推進教師／２－25　旅行・集団宿泊的行事／２－26　海外修学旅行／２－27　学習評価の見直し／２－28　指導要録の改訂／２－29　観点別評価／２－30　絶対評価・相対評価／２－31　教科書の使用義務／２－32　拡大教科書／２－33　家庭学習の時間／２－34　インクルーシブ教育の推進

３．教育行政　３－１　日本国教育基本法案／３－２　中央教育委員会の設置／３－３　授業料減免補助／３－４　高等教育無償化／３－５　奨学金制度の改革／３－６　独立行政法人／３－７　私立学校の振興／３－８　私学助成／３－９　教育情報・学校情報／３－10　学校選択制／３－11　教育バウチャー制／３－12  高大接続テスト／３－13  中高一貫教育／３－14　小中一貫教育／３－15　セクシュアル・ハラスメント／３－16　パワー・ハラスメント／３－17　教育の第一義的責任の所在／３－18　認定子ども園／３－19　性行不良による出席停止／３－20　懲戒と体罰／３－21　生徒指導提要

４．教職員の服務・研修　４－１　10年経験者研修／４－２　初任者研修／４－３　免許状更新講習／４－４　指導が不適切な教員／４－５　指導改善研修／４－６　教員のコミュニケーション能力／４－７　業績評価／４－８　教職大学院／４－９　長期社会体験研修／４－10　特別非常勤講師／４－11　都道府県費負担教職員／４－12　市町村費負担教職員／４－13　非正規教員／４－14　教員のメンタルヘルス

５．学校保健安全　５－１　学校保健安全法／５－２　学校の危機管理／５－３　危険等発生時対処要領／５－４　学校耐震／５－５　児童・生徒の自殺／５－６　スクールカウンセラー制度／５－７　文部科学省の携帯電話の所持規制通知

６．高等教育との接続　６－１　大学卒業認定の厳格化／６－２　進路指導／６－３　受験指導／６－４　学習塾・予備校／６－５　大学の補習教育／６－６　推薦入試／６－７　ＡＯ入試／６－８　一般入試／６－９　総合入試／６－10　リベラルアーツ

§３　最新教育時事用語解説

〔学校の組織・運営〕　１．学校評価／２．学校関係者評価／３．ＰＤＣＡ／４．学校の資産運用による欠損／５．朝の読書／６．課外授業／７．サマースクール／８．夜スペ／９．土てら／10．ＬＤ／11．ＡＤＨＤ／12．通級指導教室

〔教育課程〕　１．義務教育の目標の明確化／２．授業時間数の確保／３．必修科目／４．選択必修科目／５．選択科目／６．生きる力／７．確かな学力／８．発展的な学習／９．キーコンピテンシー／10．ＰＩＳＡ型学力／11．ＴＩＭＳＳ／12．教科横断的学力／13．我が国と郷土を愛する態度／14．心のノート／15．「総合的な学習の時間」の扱い／16．環境教育／17．国際理解教育／18．自然体験活

〔学習指導〕　１．インターネット授業／２．公開授業／３．科学的リテラシー／４．数学的リテラシー／５．円周率／６．「思考・判断・表現」の評価／７．「知識・理解」及び「技能」の評価／８．「関心・意欲・態度」の評価／９．スパイラル方式／10．探究型学習／11．問題解決学習／12．ティーム・ティーチング／13．ＡＬＴ／14．落ちこぼれ／15．浮きこぼれ／16．そろばんの効用

〔児童・生徒〕　１．いじめっ子に出席停止／２．学級崩壊／３．学校裏サイト／４．モンスターペアレント／５．学校の不審者対策／６．保健指導／７．家庭教育の意義／８．小一プロブレム／９．中一ギャップ／10．若者の勤労意識／11．高校での奉仕活動／12．就業体験活動／13．ソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）／14．部活動の充実と運用上の工夫

〔教職員〕　１．教師の指導／２．教員の研修の義務／３．特別免許状／４．市町村などによる教員養成

〔教育行政・その他〕　１．生涯学習社会／２．教育振興基本計画／３．一般教育／４．専門教育／５．教育委員会の自己点検・自己評価／６．学校法人／７．大学共同利用法人／８．専修学校・各種学校／９．授業料減免／10．特待生制度／11．学士力／12．旧帝大／13．早慶上理／14．ＧＭＡＲＣＨ／15．関関同立／16．ＩＥＡ

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