[監修]　市川昭午／若井彌一／天笠茂／小川正人　
[刊行日]　2023-05-19　[形態]　月刊誌
[定価]　1200 円（税込）　 [判型]　B5判　[頁数]　140頁
[雑誌コード]　03059-06

[本書の目次]

  巻頭インタビュー  

「こどもまんなか社会」をつくるために

浅野敦行

  特集１  

学校で「余白」の時間を生み出す

なぜ、学校には「余白」がないのか―ノンストップ労働の影響と深層◆妹尾昌俊
なぜ、仕事に「余白」が必要か　 ◆齋藤敦子
【実践に学ぶ】「余白」の生み出し方
①カリキュラム・マネジメント ◆ 冨士原紀絵
②ＩＣＴで業務改善―デジタル活用で生み出す子どもとのふれあいの時間 ◆ 藤川英子
③自分たちで変える「働き方改革」◆ 三輪千子

④サーベイフィードバックで「働き方改革」 ◆ 神野　滋
⑤可能性を広げるチーム担任制の魅力と実際 ◆ 三浦清孝
⑥40分授業午前５時間制 ◆ 横溝宇人
⑦部活動改革と学校の余白　 ◆ 八重樫通

「カリキュラム・オーバーロード」議論のゆくえ 合田哲雄

  特集２  

いじめ対応、警察とのよりよい手の取り合い方

警察と連携したいじめ対応―個人で抱え込まない、学校だけで抱え込まない。 ◆ 滝　充
【鼎談】警察と手を取り合って子どもたちを守るには ◆ 飯野義明・今井弘樹・水谷明弘
いじめ解決に向け、警察にできること・できないこと ◆ 田村正博

【特別寄稿】

ルポ――現場の声を教育施策に落とし込む―三鷹市の「教員による政策提言ワークショップ」 ◆ 佐藤明彦

  好評連載  

学校マネジメント・学校経営

みんなの「権利」を大切にする学校 権利を学ぶ―人格権と財産権は同等？ ◆ 真下麻里子
「令和の日本型学校教育」が問う学校経営 個別最適な学びと協働的な学び―学ぶ空間のマネジメント ◆ 天笠　茂
ＯＯＤＡループで学校改善１２ヵ月 学校の組織的運営 ◆ 喜名朝博
フキゲンな職員室の労働安全衛生を見直そう。 働く場所で心の傷に配慮するということ ◆ 大石　智
妹尾さんに聞きたい！学校お悩み相談室 主幹教諭１年目、家庭を犠牲にしないとできない仕事ですか？ ◆ 妹尾昌俊
今月の学校経営 ◆ 杉山達郎/古賀千穂
校長のネットワーク力 自分自身に向き合い、風穴を開ける ◆ 大坪真哉
学校づくりのスパイス―異分野の知に学べ◆武井敦史
子どもを支える武器になる！　令和の「特別支援教育の視点」 91.２％の子どもたち ◆ 大西孝志

教育課程

こども学習指導要領 カリキュラム・マネジメントってなに？ ◆ 天笠　茂
生涯エージェンシー宣言！「自己実現」と「社会」の切り離せない関係 解放と変革の力を育む物語り ◆ 木村　優
ひらかれた授業をつくる 茨城県大洗町立南小学校　相互乗り入れ授業で小・中をひらく ◆ 福田雅美
教育×デジタル新潮流 教育データ活用の未来① ◆ 田村恭久

管理職の資質・職務

みんなに伝えたい「ことば」 その子がその子らしく育つこと ◆ 木村泰子
私の学校経営信条 個が育つ・行きたくなる学校～立志門を仰ぎ希望を描く～ ◆ 與志平洋子
教頭の挑戦 よく観察、そしてゆるやかに環境を変えていく ◆ 多久知明
この「失敗」が私を成長させた 担当不在の不信感、学校を開いて取り除く ◆ 小西哲也
これからの校長の資質・能力 文部科学大臣「指針」のポイント ◆ 大野 裕己
「声かけ」で学校を動かす！北石原校長の１２ヵ月 9年間で子どもを育てる② ―「小中連携」の本質を探る ◆ 渡辺秀貴
副校長・教頭を楽しむ つながって楽しむ ◆ 奥　雅美

児童・生徒

コロナ禍の子どもたち 子どもの睡眠の実態と学校現場でできること ◆ 岸　哲史
不登校の論点 生徒指導提要（改訂版）における不登校 ◆ 伊藤美奈子

教育時事

教育の断面 窮屈すぎる道徳教科書 ◆ 氏岡真弓
新・教育直言 対話型ソフトと学校の課題 ◆ 浅田和伸
教育ニュースPick up ◆ 深津　誠
教育備忘録
〈深掘り・先読み〉教育ニュース 教員の処遇改善、今後の行方は ◆ 渡辺敦司
フィンランド見聞録――幸せの国の学校現場から フィンランドの教育制度 ◆ 徳留 宏紀
データ駆動型社会における「人間」と「教育」 【座談会】「公共性」②―「中立」はあったのか ◆ 石井英真

教育法規

スクールロイヤーと考える学校経営 病休者への対応と欠員補充 ◆ 神内　聡
法律で読み解く学校経営プロブレム 生徒相互の自律的学びと指導責任―伝統行事の承継 ◆ 坂田　仰

教育行政・施策

行政職員日記 とにかく学校に行き、対話する ◆ 西　祐樹
地方から始まる学びの変革 日常的な地方主導の「学びの変革」のために ◆ 遠藤洋路
講座 教育行政入門 地方自治体の教育行財政―仕組みと運営⑪都道府県と市町村の教育行財政関係（６） ◆ 小川正人
学校総論――改めて学校とは何か 各種学校 ◆ 市川昭午

コラム

七転八起　次世代管理職 まいにち＋α＝「挑戦」 ◆ 新井孝幸
やわらかキョウイクアタマ 「海外の教育」を教えるむずかしさ―傍観者的知性をこえていく ◆ 赤木和重
気になる！教育関連用語解説 トラウマ ◆ 中村有吾
＠教育相談室―子どもの「今」「これから」に寄り添った支援 先生の声高な口癖に耳を覆う子どもたち ◆ 坂下たま子
きょういくパノラマ こども家庭庁の「航海」
教職いろはがるた ◆ みたちまみ
ブックレビュー 「こどもまんなか」を始めるには ◆ 木村泰子
宿しておきたい親子・先生のはなし ◆ 富田富士也
校長会・教頭会　事務局の中から
教職研修フォーラム
保護者レンズを通してみると ◆ 前田裕子／パウロタスク

管理職選考突破！講座

管理職選考　合格への道 ◆ 今井弘樹
速報！管理職選考問題 （茨城県／東京都／京都市／大阪府豊能地区／香川県／愛媛県）
頻出法規・客観問題の演習 ◆ 葛西耕介
頻出教育調査の傾向 ◆ 廣谷貴明
最新告示・通達の提要 ◆ 田中真秀
頻出面接問題の演習 ◆ 飯野義明
実践演習！ 論文添削講座 ◆ 嶋田　優／江口恵子

◆次号予告◆月刊『教職研修』 2023年７月号は６月19日発売！