[監修]　市川昭午／若井彌一／天笠茂／小川正人　
[刊行日]　2024-11-19　[形態]　月刊誌
[定価]　1200 円（税込）　 [判型]　B5判　[頁数]　140頁
[雑誌コード]　03059-12

[本書の目次]

  巻頭インタビュー  

平和をつくるための教育

ダニー・ネフセタイ

  特集１  

「校長が変われば学校が変わる」でいいのか？――校長の思い、地域の願い、そして主役である子どもは

「校長が変（代）われば学校が変わる」でいいのか？座談会 ◆ 浅田和伸／小林真由美／中辻孝典／岩渕和信
「カリスマ校長」の、その後 ◆ 末松裕基
校長の役割――思い、裁量、一線 ◆ 喜名朝博
【アンケート①校長編】なぜ、学校を『変えよう』とするのですか? ◆ アンケート①
【アンケート②教職員編】校長が『代わって』ここがよかった／困った ◆ アンケート②
スーパーマンではない校長にできること ◆ 奥　雅美
真に子どもたちのための学校になるには ◆ 佐藤　智
コミュニティ・スクールが学校をつくる ◆ 森万喜子

  特集２  

脱マンネリ、伸びる教職員集団の「学校評価」リデザイン

個人と教職員集団の成長を促し「やってよかった」学校評価へ ◆ 棚野勝文
ICTを駆使して保護者・地域との連携を深める ◆ 多勢弘子
チーム力を上げ教育目標達成に近づく「学校評価」のふり返り ◆ 和田節子
アンケート調査による評価を有意義なものとするための留意点 ◆ 善積康子

特別企画
白山市への集団避難レポート――66日間の学校運営の実際・課題 ◆ 永草正彦

  好評連載  

学校づくり

「令和の日本型学校教育」が問う学校経営 学校評価を通して学校への当事者意識を ◆ 天笠　茂
妹尾さんに聞きたい！学校お悩み相談室 インクルーシブの理想と現実 ◆ 妹尾昌俊
今月の学校経営（配慮事項） ◆ 西田　寛／大曽根実
私たちの働き方改革 そもそも働き方改革とは ◆ 井倉幸起
学校変革！自由と可能性の解放――先生のマイプロジェクト 心のなかで光り続けるマイプロの灯 ◆ 松浦加代子
学校づくりのスパイス――異分野の知に学べ 脳力観の転換 ◆ 武井敦史
「声かけ」で学校を動かす！北石原校長の12ヵ月 支援ニーズに応じる？多様な学びを保証する① ◆ 渡辺秀貴
副校長・教頭のワクワク学校づくり 副校長・教頭の魅力とは？ ◆ 今橋　修
みんなの職員室――子どものために、まずは大人の関係性から 「ウチだけ変わっても意味がない」のお話 ◆ 勅使川原真衣

管理職のすがた

みんなに伝えたい「ことば」 子どもがつくる「子どもの権利条例」 ◆ 木村泰子
みんなの「権利」を大切にする学校 「ルール」に従いたくないのは「ワガママ」？ ◆ 真下麻里子
私の学校経営信条 地域とともに歩む学校づくり～笑顔大好き・友だち大好き・ふるさと大好き～ ◆ 南光美津子
教頭のまなざし 校訓「みんなだいすき」へ向かう笑顔を大切に ◆ 竹井秀文
校長のネットワーク力 教育は出会った大人の量と質で決まる ◆ 齊藤貴英
この「失敗」が私を成長させた 口で伝えさえすれば、心に落ちるのか ◆ 岩下裕之介
教頭ピボット！――５年後の管理職へ贈る　奮闘と成長のマイルストーン記録 自宅でも職場でもない、第３の場所 ◆ 杉本敬之

教育行政

行政職員日記 楽しくなければ探究じゃない！ ◆ 渡邉久暢
地方から始まる学びの変革 すべての子どもが今を幸せに感じる学校づくり ◆ 大北由美
講座 教育行政入門 ◆ 小川正人

教育課程

ウェルビーイングを実現する資質・能力――次期学習指導要領の足場固め 「指導」側ではなく「学習」する側の要領に ◆ 日野田直彦／遠藤洋路
授業の味方・管理職の見方 「教科等のねらいにせまる授業」の見方② ◆ 大村龍太郎
ひらかれた授業をつくる こどもたちが「しあわせ」に生きるために ◆ 伊藤文康
教育×デジタル新潮流 GIGA端末更新のポイント ◆ 谷　正友

子どもたちの今

子どもと社会の現在地 BeReal Ｚ世代に人気のＳＮＳで今何が起きているのか ◆ 高橋暁子
不登校の論点 世界から考える不登校⑴ ◆ 朝倉景樹
＠教育相談室――子どもの「今」「これから」に寄り添った支援 学校の備品の破損について ◆ 坂下たま子

教育時事

教育の断面 外国人児童・生徒の日本語指導　「散在地域」での支援に工夫 ◆ 古沢由紀子
新・教育直言 求めるな、自分で探せ ◆ 浅田和伸
教育ニュースPick up ◆ 斎藤文太郎
気になる！教育関連用語解説 生成AI ◆ 鹿野利春
〈深掘り・先読み〉教育ニュース 教育実践と学術研究と「教育課程行政」の間 ◆ 渡辺敦司
教育備忘録
データ駆動型社会における「人間」と「教育」 生成ＡＩの導入による授業の変化とこれからの教師に求められること ◆ 野崎浩平

教育法規

法律で読み解く学校経営プロブレム 「教育相談」再考――相談者の倫理的義務 ◆ 坂田　仰
スクールロイヤー日誌 教員間のパワーハラスメント ◆ 神内　聡

コラム

七転八起　中堅教員 学びを楽しむ大人でいること ◆ 網代涼佑
続・やわらかキョウイクアタマ 大学と学校の先生同士、机を挟んで会話する ◆ 南浦涼介
きょういくパノラマ
子どもの「内」に学ぶ――伊那小の子どもたちと歩んだ５年間 初めての多数決をするまで ◆ 折山智昭
税所一家のシュタイナーをめぐる冒険 ブラジルのシュタイナー運動を訪ねてブレーメンへ！ ◆ 税所篤快

校長会・教頭会　事務局の中から ◆ 小泉与吉／冨士道正尋／井部良一
ブックレビュー&ガイド
保護者レンズを通してみると ◆ 前田裕子／パウロタスク

管理職選考突破！講座

管理職選考　合格への道 「教頭」の職務内容と資質・能力 ◆ 横畠道彦 
速報！管理職選考問題  福島県／新潟市 
頻出法規・客観問題の演習 障害者差別解消法に関する客観問題 ◆ 原北祥悟
頻出教育調査の傾向 体力・運動能力調査 ◆ 江上直樹
最新告示・通達の提要 「『学校における安全点検要領』の活用について（依頼）」２０２４年３月26日 ◆ 小林昇光
頻出面接問題の演習 リーダーシップに関する面接問題 ◆ 奥山　勉
実践演習！ 論文添削講座 ◆ 矢島正／江口恵子

◆次号予告◆月刊『教職研修』 2025年１月号は12月19日発売！