[本書の概要]
●2025改訂版 好評発売中！
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★最新・重要課題を追加してリニューアル！
2025改訂版では、「新たな教師の学びの姿」の実現、教員不足への学校としての対応、ICTを活用した教育活動の充実、生徒指導提要の改訂、ウェルビーイングな学校づくりのほか、「働き方改革」や風通しのよい職場づくり、組織運営や人材育成に関する質問等、学校の最新・重要課題への対応を問う問答例を充実してリニューアル。
今年度の面接で必ず問われる最重要テーマを、しっかり押さえておきましょう。
★面接突破のポイントが、短期間でマスターできる！
必ず問われる４５の質問のねらいと答え方がよくわかる！
自己ＰＲのコツ、伝わる応答テクニックのほか、
よくある失敗例や圧迫質問への対処法など、「合格」に直結する実例満載！
★付録★
➢２０２５最新・重要キーワードと質問例
今年の面接選考で頻出の最新・重要テーマについて、
どんな視点で問われるのか、質問例を掲載。事前の想定問答の対策に活用できます。
➢面接合格のための学習計画表
限られた時間の中で学習をして試験に合格するには、学習計画をきちんと立てることが大切です。
本書では、１日４５分・１０日間で面接対策をマスターできる学習計画を提案しています。
➢面接合格のためのチェックリスト
面接本番に向けて押さえておきたい事項を、
「質疑応答に関すること」「服装・身だしなみに関すること」「前日～当日の確認事項」に分けて整理！
[編集] 学校管理職研究会
[刊行日] 2024-07-22 [形態] ムック
[定価] 2310 円（税込） [判型] 四六判 [頁数] 176頁
[ISBN] 978-4-86560-820-5[雑誌コード] 63018-13
[本書の目次]
第１章 学校管理職選考 面接の基本
１．なぜ、管理職選考では面接が重視されるのか
２．面接選考の形式と流れ
３．面接官は受験者の何を見るのか
４．自信をもって面接に臨むために
５．服装・身だしなみ
６．受付、入室から退室までのマナー
７．言葉遣いのマナー
＊面接場面での誤った表現・気になる表現
第２章 面接合格のためのテクニック
１．面接評価の５観点
２．伝わる応答テクニックの10箇条
３．自分の強みやこれまでの実績をアピールするコツ
４．意地悪な質問への対処法
５．よくある失敗例
第３章 自己分析の実際と自己申告書の書き方
１．自己分析の実際と具体例
２．自己申告書の書き方と想定問答例
第４章 面接問答例 ―頻出４５問
１節 受験者本人に関すること
Ｑ１ あなたは、なぜ校長（教頭・副校長）を目指すのですか
Ｑ２ あなたの長所と短所は何ですか
Ｑ３ これまでの教職生活の中で、誇れる教育活動について述べてください
Ｑ４ 教頭（主任）として、苦労したことは何ですか
Ｑ５ これまで、どんな失敗をしましたか
Ｑ６ １分間で自己ＰＲをしてください
２節 管理職としての資質能力とリーダーシップ
Ｑ７ 校長（教頭）になったら、どんな学校をつくりたいですか
Ｑ８ 管理職には、どのような資質能力が必要だと思いますか
Ｑ９ どんな校長（教頭）になりたいですか
Ｑ10 こんな校長（教頭）になりたくないと思うのは、どんな校長（教頭）ですか
Ｑ11 校長（教頭）のリーダーシップとは何ですか
Ｑ12 新任校長として赴任した学校で、最初に職員にどんな話をしますか
Ｑ13 校長の経営方針と意見が合わないとき、教頭としてどう対応しますか
３節 学校経営課題への取り組み
Ｑ14「ウェルビーイングな学校」とはどのような学校ですか
Ｑ15 学校の働き方改革について、あなたならどんな方策を講じますか
Ｑ16 風通しのよい職場づくりのために、どんな取り組みをしますか
Ｑ17 学習指導要領の趣旨踏まえた授業改善にどのように取り組みますか
Ｑ18 ICTを活用した学習活動について、勤務校の課題は何ですか
Ｑ19 学力向上にどのように取り組みますか
Ｑ20 特別支援教育の充実にどのように取り組みますか
Ｑ21「生徒指導提要」の改訂を踏まえて、どんな取り組みをしますか
Ｑ22 いじめの未然防止に向けて最も大事なことを２点あげてください
Ｑ23 不登校の児童生徒に対して、学校としてどのように対応しますか
Ｑ24 勤務校では、学校の危機管理をどのように進めていますか
Ｑ25 災害発生時、校長（教頭）としてどのような対応をしますか
Ｑ26「信頼される学校」とはどのような学校すか
Ｑ27 保護者の苦情に、どう対応しますか
Ｑ28 地域との連携をどのように進めますか
Ｑ29 あなたの学校には、どんな課題がありますか
Ｑ30 教員不足の現状に、学校として何ができると思いますか
Ｑ31 最近のニュースで、一番気になっていることは何ですか
４節 学校の組織運営と教職員への指導・対応
Ｑ32 これからの時代に、教員として一番必要な力は何ですか
Ｑ33 新しい課題に挑戦できる組織づくりにどのように取り組みますか
Ｑ34 教員の適性を見極めるために、どのような取り組みをしますか
Ｑ35 人事評価制度を学校経営にどのように生かしていきますか
Ｑ36 校内研修を活性化させるポイントはどんなことですか
Ｑ37 授業を見るとき、どのような視点で見て、どのような指導をしますか
Ｑ38 若手の教員に対して、どのような指導を行っていますか
Ｑ39 ミドルリーダーをどのように育成しますか
Ｑ40 50代後半のやる気のない教員にどう対処しますか
Ｑ41 校長の経営方針に教職員が反対したら、教頭としてどのように対応しますか
Ｑ42 教職員のメンタルヘルスにどのように取り組みますか
Ｑ43 教員の不祥事は、なぜなくならないのだと思いますか
Ｑ44 あなたの学校で体罰が発生した場合、どのように対応しますか
Ｑ45 パワーハラスメントをなくすために必要なことは何ですか
第５章 集団面接・集団討議の実際
１節 集団面接
［解説］集団面接のねらいと形式 ―集団面接では、受験者の何を見ようとしているのか
［事例］Ｑ：教員の指導力向上に関して、勤務校の課題は何ですか（教頭選考）
２節 集団討議
［解説］集団討議のねらいと形式 ―集団討議では、受験者の何をみようとしているのか
集団討議を成功させる５つのポイント
集団討議・こんなときどうする？
［事例］論題：教職員の長時間勤務の解消が課題となる中、様々な教育課題の解決に向けて、教職員のやる気と元気をもたせるために、校長としてどのように取り組みますか（校長選考）
★２０２５最新・重要キーワードと関連質問例
★面接合格のための学習計画表
★面接合格のためのチェックリスト