[本書の目次]
序論 学校管理職に求められるリーダーシップとマネジメント術
§１ 学校管理職に求められるリーダーシップ １．組織におけるリーダーシップ／２．リーダーの条件／３．リーダーとマネージャーの違い／４．校長に求められるリーダーシップ／５．副校長・教頭に求められるリーダーシップ／６．ＰＭ理論､コンティンジェンシー理論と校長･教頭のリーダーシップ／７．経営ビジョンの実現と校長のリーダーシップ／８．校長のリーダーシップと子どもとの人間関係／９．校長のリーダーシップと教職員との人間関係／10．保護者・地域との連携と校長・教頭のリーダーシップ
§２ 学校管理職のリーダーシップのポイント １．学校の教育目標、経営計画を設定する／２．校務分掌組織をつくり業務を協働分担する／３．教職員のモラールを高め、コミュニケーションを図る／４．学校業務の評価を行う／５．教職員の人材育成を基盤とした評価を行う
§３ 学校管理職に求められるマネジメント術 １．組織マネジメントとは何か／２．学校における組織マネジメントの使命／３．経営ビジョンの実現と組織マネジメント／４．社会の変化への対応と組織マネジメント／５．ミドルリーダーの育成とマネジメント／６．若手教員の育成とマネジメント／７．数値目標の設定とタイム・マネジメント／８．保護者・地域の苦情への対応とマネジメント／９．教育課程の開発と組織マネジメント／10．学力の向上と組織マネジメント／11．特別支援教育と組織マネジメント／12．いじめの発生及び重大事態への対応と組織マネジメント／13．学校の危機管理と組織マネジメント／14．校内研修の活性化と組織マネジメント／15．教職員の不祥事の防止と組織マネジメント／16．教員のメンタルヘルス・マネジメント／17．職員団体への対応と校長のマネジメント／18．学校施設・設備の整備と校長のマネジメント／19．学校財務・予算と校長のマネジメント／20．学校事務・業務の効率化と組織マネジメン
§４ 学校組織と学校管理職のマネジメント術 １．学校組織と副校長・教頭のマネジメント／２．職員会議運営と組織マネジメント／３．学校評議員とマネジメント／４．学校運営協議会とマネジメント／５．学年組織と組織マネジメント／６．教務部と組織マネジメント／７．生徒指導部と組織マネジメント／８．進路指導部と組織マネジメント／９．学校保健安全委員会と組織マネジメント ／10．学校情報化と組織マネジメント／11．いじめ防止等の対策のための組織と組織マネジメント
§５ 学校の組織マネジメントのポイント １．信頼される学校組織の特徴／２．学校の内外環境の強みを生かした特色づくり／３．組織マネジメントにおける学校文化の役割／４．ＰＤＣＡによる教育活動の展開／５．学校評価の活用による組織活性化／６．学校と企業のマネジメントの違い／７．企業におけるマネジメント手法の導入
§６ リーダーシップとマネジメントの実例 １．公立小学校における実例／２．公立中学校における実例／３．私立中高一貫校における実例 | 
