子どもと教師の新しい関係づくり

多様な教育課題に対応する学校づくりのために求められる教師の「リーダーシップ」のあり方を明解に提示。校長・教頭、主任、担任等ポジションごと教育活動の場面ごとに焦点化してリーダーシップ習得法を紹介

１章　“危機に立つ子ども”を救うリーダーシップ／２章　子どもと教師の信頼関係をつくるリーダーシップ／３章　“学ばせる教師”への転換を図るリーダーシップ