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子どもたちの心の危機を克服する「心の教育」の具体的方法から「社会の変化に主体的に対応する資質・能力」育成の戦略まで、最新の課題に具体例・実践例で応え、子どもたちに「生きる力」を育む最新の方策集
1章 価値の多様化と学校の課題/2章 価値観の多様化と校長のリーダーシップ/3章 価値観の多様化と教頭のリーダーシップ/4章 価値観の多様化と主任のリーダーシップ/5章 価値観の多様化と学級担任のリーダーシップ。