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「生きる力」の育成に向けて学校教育の現状を変える日常の実践活動を6視点から徹底考察するシリーズ
1章 「生きる力」の中核としての「心」/2章 「生きる力」を育てる道徳教育の役割/3章 「生きる力」を育てる道徳の時間のあり方/4章 各教科・特別活動で行う道徳教育の留意点/5章 「生きる力」を育てるための子どもの実態の生かし方、他。